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文档简介

1.4.2 有理数的除法,第一章 有理数,第2课时 有理数的加、减、 乘、除混合运算,1.4 有理数的乘除法,学习目标：,正确熟练地按照有理数的运算顺序进行有理数 的加、减、乘、除混合运算,自主探究,分组讨论，指出下列各题的运算顺序：,1组 2组 3组 4组,思考：通过讨论，你能 归纳出有理数加、减、乘、除 混合运算的运算顺序吗？,归纳:有理数加减乘除混合运算顺序,先算乘除 ，再算加减；,同级运算，按照从左至右的顺序进行.,有括号的先算括号里面的，再算括号外面的;,典例析解：,例1：计算,（1） -8+4（-2） （2）（-7）(-5) - 90(-15),1.看谁算的又对又快:,（1）,（2）,学以致用,2.计算下列各题：,（1）,（2）,学以致用,3.先观察，再计算：,（1）,（2）,再根据你对所提供材料的理解，选择合适的方法计算：,简便计算,先取倒数,原式的倒数为,典例析解：,例2 计算,观察观察算式的特征； 发现分母两数之差为定值； 构思将每个式子拆成 的形式，再相加，前一项与后一项可以抵消；,寻巧之路的行与思,例2 计算,解：根据上述规律，原式可变形为,化简后得，原式=,寻巧之路的行与思,课堂小结,这节课你学到了什么？ 你有什么收获？

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