价值判断和价值选择2016.ppt

1、价值判断与价值选择,飞机失事，只有一个降落伞，有教师，军人，科学家，医生，该救谁?并且谈一谈你的理由！,科学家,选择,教师,医生,军人,理由,科学是第一生产力，创造更多的财富,可以保护人民的切身利益,可以挽救更多人的生命,可以为国家培养培养更多的人才,价值判断,价值选择,探究,（1）价值判断：对事物能否满足主体需要以及满足的程度做出的判断；,（2）价值选择：人们在价值判断的基础上做出的选择；,（3）各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。,（一）价值判断、价值选择的内涵、关系,1、价值判断和价值选择的内涵：,价值是人们生活中经常使用的概念。

2、 下列属于哲学价值判断的有 田野上的花儿开了 这些花儿很漂亮 山上的果树挂满了果实 这些水果真香甜 A. B. C D.,D,注意：价值判断事实判断,事实判断只不过是对事物的客观情况及本质属性、发展规律所做的判断。,飞机失事，只有一个降落伞，有教师，军人，科学家，医生，该救谁?并且谈一谈你的理由！,探究,基础,体现,2、价值判断和价值选择的关系：,科学家,救谁,教师,医生,军人,理由,科学是第一生产力，创造更多的财富,可以保护人民的切身利益,可以挽救更多人的生命,可以为国家培养培养更多的人才,价值判断,价值选择,下列对价值判断和价值选择的关系，认识正确的是： A.价值判断就是价值选择 B.价值

3、判断等同于价值选择 C.价值选择是在价值判断的基础上做出的 D.对事物能否满足主体的需要及满足的程度做出的判断,C,4月23日，全国25个省份将举行2016年公务员招录笔试，总招考人数超过14万，虽然比去年同期减少了1.6万人，但是其竞争比例依旧高达46:1，其中数百人竞争一个职位的情况十分普遍，甚至有不少职位出现了“千里挑一”的情况，如人社部中国就业培训指导中心一职位，竞争比达到了令人瞠目结舌的2847：1。从整体情况来看，这一两年来，公务员考试的热度确实有所下降，但“众星捧月”之势并无明显衰减。,公务员考试为何会出现“众星捧月”之势？,时政透视,和其他企业相比，尤其是一些规模较小的民营企业

4、，公务员具有职位稳定、待遇及福利较好、社会地位高、工作压力较小等优势，这些眼下倍显珍贵的因素吸引着刚走出象牙塔的大学生们，使得他们对于公务员考试趋之若鹜。特别是在三四线城市，规模较大的民营企业、合资企业以及外资企业的数量十分有限，对于在这里找工作的人来说，此时机关事业单位和国有企业便成为最佳选择。,时政透视,社会存在,社会意识,决定,反映,各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。,1、含义,（一）价值判断和价值选择,2、基本特征,马永顺，原黑龙江省伊春市铁力林业局工人。 50年前，他是全国著名的伐树英雄； 50年后，他是闻名遐

5、迩的植树模范。 半个世纪以来，他的命运始终与大山紧紧连在一起。 朱镕基总理评价他：“你这一辈子干了两件好事：当国家建设需要木材的时候，你是砍树劳模；当国家需要保护生态环境的时候，你是栽树英雄，我们都要向你学习。”,为什么不同时期对马永顺会有不同的评价？,走进历史,1、含义,（一）价值判断和价值选择,2、基本特征,（1）社会历史性,2 1改革开放以前，人们普遍推崇的是“工作着是美丽的”，而把追求生活品味的行为斥之为“小资产阶级情调”。现在，人们普遍推崇“美丽地工作着”，开始追求“小资情调了”。这主要表明A立场不同，人们的认识必然不同B价值观随着时代的变化而变化C一些人步入了享乐主义误区D价值观对

6、社会存在具有反作用,B,2、下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识，正确的是 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念 把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进 为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙 A B C D,A,下雪时,在同一个时代，由于人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会，这种差异性主要表现为阶级性。,主体差异性,1、“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。”马克思的这段

7、话说明 zx.xk A、穷人和商人们缺少审美观念 B、美因人而异，并无具体标准 C、社会地位和需要不同，导致人们的价值判断和价值选择的不同 D、对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识,C,2、“仁者见仁智者见智”、“公说公有理婆说婆有理”说的是（ ） A.价值判断不因时间、地点、条件的变化而不同 B.价值判断和价值选择具有阶级性 C.价值判断和价值选择具有主体差异性 D.各种价值判断与价值选择都是在实践中产生的,C,1、含义,（一）价值判断和价值选择,2、基本特征,（1）社会历史性,（2）主体差异性,（因时而变）,（因人而异）,价值判断与价值选择衡量标准是什么？,3、衡量标准,（1）坚持

8、真理，自觉遵循社会发展的客观规律。,（2）自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。,1、人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于（ ） A、人们的主观愿望是否良好 B、人们的认识是否符合社会发展的客观规律 C、人们是否作出了价值判断和价值选择 D、人们认识世界和改造世界的活动,B,2、每年进入5月，青藏高原一些地方的农牧民开始倾巢而出，甚至学校、企事业单位也纷纷放假，漫山遍野都是浩浩荡荡的采挖虫草的大军。采挖虫草的活动造成植被严重破坏，给当地的生态环境带来了极大的负面影响。上述材料中滥挖虫草的做法() 否认了意识能够反作用于客观事物 只顾眼前利益，不顾长远利益 违背了科学发展观的要求 从根本上维护了农牧民的利益，但损害了集体利益 A B C D,C,价值判断和价值选择,1、含义、关系,2、特点,社会历史性,主体差异性,3、衡量标准,1、自觉遵循社会发展的客观规律,2、自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。,正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系,最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求；,当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；,当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于