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文档简介

1、小英雄雨来,学习目标,1、认识本节课的生字词。 2、给课文的每个部分加上小标题。 3、学习课文，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 4、了解雨来为掩护革命干部和日军英勇斗争的故事。,这个故事发生在抗日战争相持阶段，根据地的人民配合八路军对敌人展开了英勇的斗争，其间涌现了无数的英雄人物和可歌可泣的事迹。课文记叙了晋察冀边区的少年雨来聪明灵活，游泳本领高强，为了掩护革命干部交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。,作者简介,管桦：著名作家、诗人、画家。河北省丰 润县人。早年参加八路军，在晋察冀华北联合大学文学系学习。曾任报社记者，在军区政治部剧社工

2、作，在东北鲁迅艺术学院文学研究室任研究员。在冀东农村落户期间，发表了大量文学作品。现为中国作协北京分会专业作家。主要作品有中篇小说荆各庄的故事小英雄雨来，长篇小说将军河及管桦中短篇小说。,晋 冀 絮 瞎 歪 挪 枕 劈,jn x wi zhn,学习生字,j xi nu p,冀州 瞎话 挪动 劈刀,晋见 柳絮 歪理 枕头,芦苇 狗刨 黝黑 扭身 糟了 泥鳅 一趟 舅舅 吧嗒 哐啷 咕咚 骨碌 门槛 推搡 枕头 撒谎 嘟囔 瞪眼 刀鞘 咧嘴 揪起 趔趄 脑勺 柜板 嗷嗷 旋涡 嗡嗡 哗啦 软鼓囊囊 呜里哇啦 唧唧咕咕 睁眼瞎 嗖嗖 拧 溅 抹一下 胖,自读课文，小组同学合作交流探究解决下列问题：,

3、、了解雨来是哪里人，生活在哪个年代？ 、为什么称他是小英雄？ 、用比较快的速度默读课文，大体了解课文主要讲了什么。 、一部分一部分地阅读、思考，给每一部分加上小标题。,问题展示,（、雨来是晋察冀边区北部的还乡河边芦花村的人，生活在抗日战争年代。）,（、因为他是一个才十二岁的小少年，他为掩护交通员李大叔而机智勇敢地同敌人做斗争，他热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢，所以称他是小英雄。）,（、课文主要讲了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人做斗争的故事。）,、游泳本领高,、上夜校念书,、掩护李大叔,、与鬼子斗争,、河沿的枪声,、雨来没有死,小标题：,我当小演员,抽几名学生伴演雨来与鬼子作斗争情景剧。,我当小演员,“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？,第一次：雨来上夜校。雨来在夜校受到爱国主义教育。,第二次：雨来被鬼子毒打、鲜血直流。烘托雨来热爱祖国的决心和同敌人斗争到底的坚强意志。,机智勇敢,热爱祖国,课外拓展延伸,作业： 、认真书写本课生词。 、

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