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文档简介
1、论语十二章,冉光凤,知识与能力,能够疏通文意,明确本文的内容 学习重点文言词语,培养学生阅读理解文言文的能力。 学会朗读并背诵文言文,掌握学习古文的方法,过程与方法,联系自身学习经历,体会课文丰富多彩的内蕴,端正学习态度,改进学习方法。,孔子的教育思想及其论语的语言风格,重 难点,情感态度与价值观,培养学生能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度,教学方法:诵读法,合作探究学习法,分类整理归纳法,教学课时,二课时,教学过程,第一课时,一、导入,同学们,我们每天不断学习涉取新的知识,我是不是学而时习之,不亦说乎?对待真诚的朋友呢?有朋自远方来,不亦乐乎?那么,我们今天就来学习论语十二章。,1.
2、作者链接。 论语是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。是记录孔子和他的弟子言行的一部书,通行本共20篇。属语录体散文,内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,与大学中庸孟子并称“四书”,成为儒家的重要经典。,走进文本感知情节,走进文本感知情节,1.作者链接。 孔子(前551前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,世界文化名人。,2.朗读课文,注音加点字的读音。,论语( ) 说( ) 愠( ) 三
3、省( ) 曾子( ) 传不习( ) 逾( ) 罔( ) 殆( ) 箪( ) 肱( ) 笃( ) 亦( ) 矣( ) 逾矩( ),ln,yu,yn,xng,zng,chun,y,wng,di,dn,gng,d,y,y,y,3.小组合作理解探究课文前六章。,(一)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,说:通“悦”,愉快。,愠:生气,发怒。,【注释】子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。论语书中“子曰”的子,都是指孔子。学:主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。习:复习 朋:指志同道合的人。君子:文中指道德上有修养的人。,
4、第1句话讲的是学习方法。 对于知识,“学”只是一个认识过程,“习”是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,必须“学”与“习”统一起来。 第2句话讲的是学习乐趣。 志同道合的人来访可以增进友谊,并且可互相学习、共同提高。 第3句话讲的是为人态度。“人不知”,后面省略了宾语“之”,可译为“我”或“自己”。,【译文】孔子说:“学了又按时复习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”,(二)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,【注释】吾:我。日:每天。三:多次。省:自我检查,反省。 为:替。谋
5、:谋划。忠:尽心尽力。信:真诚,诚实,诚信。传:老师传授的知识。习:复习。,“吾日三省吾身”,一个“日”字,强调了反省的经常性,即每天如此;“三”强调了反省是多次的。一个冒号,表明下文是反省的内容:为别人办事、与朋友交往和温习知识 ,曾子从三个方面来反省检查自己。从中可见古代治学人十分重视品德修养。 这句中所包含的成语:三省吾身。,【译文】曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人谋划是否尽心竭力呢?跟朋友往来是否诚实呢?老师传授的学业是否复习过呢?,【注释】十有五:十五岁。有,读“yu”,通“又”,用在整数与零数之间。立:站立,站得住,文中可理解为独立做事情。天命:指不能为人力所支配的事情。耳顺
6、:指能听得进不同意见。不逾矩:指不超越礼法。,(三)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 ”,这一则讲的是人的一生进德修业的发展过程,分为了几个阶段,真可谓“天行健,君子以自强不息”!孔子是自学成才的典范,勤奋不倦地学习是贯穿孔子一生的主题。正是通过刻苦的学习,孔子才掌握了渊博的知识,并授徒讲学,成为一位大教育家、大思想家。正是在不断的学习中,孔子才一步步得到提高,从而达到了“从心所欲”的境界。,【译文】孔子说:“我十五岁立志学习;三十岁能够自立;四十岁遇事不疑惑;五十岁懂得了天命;六十岁能听得进不同意见;七十岁能随心所欲,但不超越
7、规矩。”,(四)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”,【注释】温:温习。 故:旧的知识(形容词用作名词)。而:连词,表顺承,就。知新:得到新的体会和理解。以:凭借。为:动词,作为。,解读:这是讲学习方法。 句中所含成语:温故知新,【译文】孔子说:温习旧的知识,就可以获得新的理解和体会,这样的人就可以做老师了。,【注释】而:连词,表转折。 罔:意思是感到迷茫而无所适从。 殆:有害。,(五)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”,解读:本段讲了学习与思考的辩证关系,认为二者不可偏废。,【译文】孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是思考而不学习,就会疑惑而无所得。”,【注释】箪:古代盛
8、饭用的圆形竹器。堪:忍受。,(六)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”,本章中,孔子又一次称赞颜回,对他作了高度评价。这里讲颜回“不改其乐”,即贫贱不能移的精神,包含了一个具有普遍意义的道理,即人总是要有一点精神的,为了自己的理想,就要不断追求,即使生活清苦困顿也自得其乐。 颜回,孔子最出名的学生,也是孔子心目中立志行“圣人之道”的一个典型,他“不改其乐”,孔子因此给“贤哉,回也!”的赞誉,而且是一句话前后两次重复。,【译文】孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣
9、。颜回的品质是多么高尚啊!”,朗读、背诵前六章,第二课时,走进文本感知情节,【注释】之:指学问和事业。好:读“ho”,喜欢,爱好。乐:以为乐趣。,1.小组合作理解探究课文后六章。,(七)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”,此则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣,就会变被动为主动,以学习为乐事,在快乐中学习,既能提高学习的效率,还能够加深对知识的理解,这样学到的才能够灵活地运用。,【译文】 孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”,【注释】饭疏食饮水:吃粗粮、喝冷水。饭,这里是
10、“吃”的意思,作动词。疏食即粗粮。水:古代冷水为水,热水为汤。曲肱:弯着胳膊。肱,胳膊。,(八)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”,这一则讲的是道德修养。孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波的,“饭疏食饮水,曲肱而枕之”,对于有理想的人来讲,乐在其中。他还提出,不符合于道的富贵荣华,他是坚决不予接受的,对待这些东西,如天上的浮云一般。这种思想深深影响了古代的知识分子,也为一般老百姓所接受。,【译文】孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云
11、一样。”,(九)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”,【注释】三:泛指多数;行:走路。焉:兼词“于之”,在其中。择:选择。善者:好的方面,优点。而:顺接连词。从:跟从,学习。之:前一个代“善者”,后一个代“不善者”。,这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神。它包含了两个方面:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神。这样,无论同行相处的人善与不善,都可以为师。 包含的成语:三人行,必有我师。,【译文】孔子说:“ 几个人一同走路,其中必定有可以做我的老师的,我要选择他们的长处来
12、学习,看到自己有他们的那些短处就要改正。”,(十)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”,【注释】川:河,河流。逝者:指流逝的时光。斯:这,指河水。舍:舍弃。,解读:讲学习态度。一寸光阴一寸金,逝者不可追,要珍惜宝贵时光。 这一章中包含的成语:逝者如斯。,【译文】孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样, 日夜不停。”,(十一)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”,【注释】三军:军队的通称。夺:使失去。匹夫:普通的人,男子汉。,这是孔子在表述,即使是一个普通人,也是有坚定的志向。所谓“江山易改,本性难移”,要改变一个人的坚定意志,是很困难的。,【译文】 孔子说:“军队的主帅可以改
13、变,普通人的志气却不可改变。”,(十二)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”,【注释】笃:忠实,坚守。切问:恳切地提问。仁:仁德。,这一则,讲学习方法和态度。学习要学,但要博学;志向要有,但要专一而坚定,还要多想和多问,但不是空想,也不是乱问,而是多想和多问自己身边的事情,这样,仁义和道德便包含在其中了。,【译文】子夏说:“博学而志向坚定,好问而多想当前的事情,仁德也就在其中了。”,2.朗读、背诵后六章。,学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 温故而知新,可以为师矣。 学而不思则罔,思而不学则殆。 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 择其善者而从之,其不善者而改之。 三人行,必有我师焉。 逝者如斯夫,不舍昼夜。 博学而笃志,切问而近思。,论语十二章 学习方法和态度,人不知而不愠,不亦君子乎? 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命。六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。 饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而
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