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文档简介

,回顾旧知,计算下列各题.,.,(1),(2),(3),.,探索新知,等式左边有什么特点？,等式右边的结果有什么特点？,观察发现：,探索新知,平方差公式的几何意义,剪一刀,拼成一个长方形,拼一次,探索新知,平方差公式,相同项,相反项,相同项与相反项的平方差,巩固小练习（1）,1、判断下列式子能否用平方差公式计算，并说明理由.,(1),.,(4),(2),(3),不能,能,不能,能,(5),不能,新知应用,例题1 计算：,；,(1),解：,原式,(2),解：,原式,(3),解：,原式,巩固小练习（2）,.,2、计算：,(1),(2),(3),(4),.,小结,平方差公式,.,相同项,相反项,符号相同项2符号相反项2,1、文字语言：,2、符号语言：,两个数的和与这两个数的差的乘积等于这两数的平方差.,3、解题技巧：,应用拓展,计算：,；,问题一：先算那两项？ 问题二：利用什么公式？ 问题三：相同项是什么？相反项是什么？,应用拓展,计算：,；,解：,原式,应用拓展,计算：,；,应用拓展,计算：,；,解：,原式,应用拓展,计算：,；,解：,原式,

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