中学数学教师竞争上岗演讲稿.doc

1、中学数学教师竞争上岗演讲稿中学数学教师竞争上岗演讲稿你们好!我从xx年毕业以后就踏上了我盼望以久的“3尺讲台”。把我的精力全部投入到教育事业中，在工作中我时刻严格要求，各方面都尽力做的更好，努力使自己成为1名合格的人民教师。今天我的心情10分激动，由于，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈1谈自己竞聘这个岗位具有的条件：第1、我酷爱教育事业，酷爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第2、我从97年毕业以来1直担负班主任，10多年来的班主任工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了1套自己的方法。第3、我从毕业以后又参加了社会

2、自学考试，现已自考拿到了本科文凭。各位领导各位老师，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面展开工作：1、更新教育观念，建立新型评价机制随着素质教育的深入展开，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人材，人材的关键是素质，作为1名教师，不但要教书，更要育人，作为1名班主任，更需要成为素质教育的实行者。首先，我会克服以“分”取人、“1刀切”的评价偏向，建立人材标准多元化，全面发展与个性发展相统1的人材观，我深信每一个学生都有闪光点，我会重视发掘每一个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能

3、手。2、建立新型的师生关系班主任要想管理好1个班，必须与学生建立1种新型的师生关系。师生其实不犹如父子，也不是纯洁的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的朋友，充分尊重学生。我会关心、爱惜学生，缩短师生心灵上的距离。固然，关心和尊重学生其实不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的毛病意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。3、建立健全班级管理制度，学生也受理者1个良好班集体的成长，其实不是班主任1个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每一个学生意想到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。4、全面培养和发展学生的综合素质在1个班级里，

4、学生的发展不多是绝对1致的，而实行素质教育的根本意义就在于增进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会重视引导“优秀生”，鼓励“落后生”，展开“1帮1”的学习活动，为学生营建1个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”现代教育，1方面是全面教育，另外一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，展开“特长比赛等情势多样的活动，想方设法地帮助他们提高综合素质。我酷爱这个职业，英勇地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我1定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或逾额完成学校交给的任务，争做1名优秀班主任。各位评委，

5、我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧!中学数学教师竞争上岗演讲稿尊重的校领导、各位老师：大家好。我拟竞聘本校数学教师岗位和班主任，理由有3条：1、具有专业资质。我毕业于广西师范学院数学系，经历了3年比较系统的专业训练，后来经过3年的函授学习，取得华中师范大学数学与数学利用专业本科文凭，现持有低级教师资历证书和普通话等级证书，具有中教1级专业技术职称。2、经历丰富、自成风格。我从xx年毕业至今，1直工作在教学的第1线，除初中还教过职业高中和普通高中，因此对全部中学的.数学教材体系比较熟习，还带过4届学生，经过105年的摸索，已构成1套自己的带班、教书风格：作为班主任，我以教会学生如何做

6、人、如何学习、如何合作为目的，重视培养学生的自我教育、自我管理、自我发展的能力，善于作学生的思想工作，与学生同等相处;作为授课教师，我以通过抽象思惟和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，重视解题思路的传授和解题技能的总结。3、工作4年，小有收获。我来108中已近4年，在校领导的关怀、同事的帮助、自己的努力下获得了1些成绩：去年所带的xx班获文明班级称号，自己连续两年获10佳教师称号，xx年获柳州市巾帼建功能手称号。我已与108中建立了深厚的感情，正直学校面临2次创业的艰巨时期，我愿为学校的建设添砖加瓦，尽自己的1份微薄的气力。各位领导，如果我有幸得到这个岗位，

7、请你们相信，我会努力让自己成为1名好职工。作为职工，尊纪遵法是我最少的行动准则，勤奋工作是我的份内之事，作为好职工，我应让自己具有3个“意识”，服从意识，108中就象在剧烈的竞争中航行的1条船，大海航行靠舵手，如果校领导就是舵手，我则深信你们有信心、有能力带领我们披荆斩棘，驶向成功的彼岸。旅途中不管有多苦、有多难，我都会服从命令，一马当先、马首是瞻;主人翁意识，国家兴亡，匹夫有责，108中兴旺，我光荣;108中衰落，我羞耻，我个人的命运与108中的命运牢牢联系在1起，因此我不能袖手旁观，在埋头工作的同时，也要动脑筋，为学校的建设献计献策;大局意识，个人利益服从集体利益，我始终把学校的利益摆在第

8、1位，红花还需绿叶配，如果需要我做绿叶，我会乐于服从，为学校的发展蓝图锦上添花。各位老师，如果我有幸得到这个岗位，请你相信我会成为你的好同事，以礼相待，不搬弄事非，是我与人相处的基本原则，俗语说牙齿和舌头还有打架的时候，工作当中难免有磕磕碰碰，如果我们产生分歧，或有误解的时候，希望我们能够推心置腹、已诚相待，通过相互沟通避免猜疑，要彼此信任。教学工作不能靠1个人的单枪匹马，学科之间、老师之间必定要通力合作，如果在座的同事有需要我的帮助或合作的时候，请相信我1定会爽快的答应，并且真诚地给予配合，使学校工作得以顺利进行。我的职业是教师，努力成为1个好教师是我的目标，可以说我是个基本合格的老师，但离

9、优秀教师的标准尚有差距，今后我的努力方向是如何弄好班级建设、如何提高课堂教学质量，我会动脑筋想办法不断的反思、改进、完善、发展我的工作方法和教学方法，使自己的工作不断进步。我愿做1颗小草默默奉献，为108中的发展做出自己的贡献。谢谢大家。中学数学教师竞争上岗演讲稿各位领导、各位老师：大家好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我叫李xx，是1名工作在教学1线的老师，20xx年参加工作，本科学历，小学1级。我竞聘的岗位是小学数学教师(初101级)。我之所以竞聘这个岗位，是由于我有1颗酷爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与忘我。明白生活的繁忙和肩头沉甸甸的责任。但我

10、无悔于自己的选择!我深深爱着教师这1行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心去爱我的每个学生。1位的优秀教师曾说过：“无爱不成教”。我是1名教师，我要把这类爱洒向每个孩子。人们常把教师比做园丁，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不但把全部的爱给了花，也一样给了草。在和孩子们1起的日子里，我找到了本身的价值。1份耕耘，1份收获，辛苦的劳动换来了丰富的成果，在过去的几年中，我曾连续5年获优秀教学成绩奖;曾被评为“优秀教师”;“示范教师”;“教书育人标兵”等荣誉称号;论文创设情境提高课堂教学效力获省级1等奖。还有多篇论文获区级1、2等奖。固然成绩只代表过去，在参加工作的这几年里，我感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景殊辉灿烂的，教育的改革和发展任重而道远。因此在以后的工作中我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好平常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的条件下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并展开丰富的数学实践活动，进1步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的数学素养。3、加强个人修养，练好基本功。进1步建立自己强烈的事