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文档简介

1、人教版五年级上册 修 改 病 句,病句类型： 用词不当：（使用词语不恰当） 搭配不当：（搭配不当，主要是指句子中主语和谓语之间，动词和宾语之间附加成分与中心词之间搭配不当） 前后矛盾：（自相矛盾，在一个句子中有一处或者两处以上地方的矛盾） 语序不当，（词语顺序不恰当，读起来不通顺） 重复啰嗦：（连续用两个以上意思相近的词语，造成句子意思重复，啰嗦累赘）,成分残缺：（缺少主语，谓语，宾语等，句子结构不完整，意思表达不清楚） 分类不当：（把有从属关系的概念并列使用，这就发生了分类不当的错误） 指代不明：（指句子表达的内容、意思使人不容易了解） 不合事理：（不符合事实） 标点错误：（标点的使用不正确

2、。）,病句的修改步骤： 读、找、改、查,典型的“病人” 1、小东做事很武断，从不犹犹豫豫。（用词不当，武断是主观轻率地判断,不客观，是贬义词。而不犹犹豫豫，是在夸奖小东，应把武断替换成褒义词，果断） 2、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。（搭配不当，错误应该搭配改正，应该把改进替换成改正。） 3、我估计他这道题一定做错了。（前后矛盾，估计表示做大概的推断，猜测。而一定是确定无疑的意思，让人不清楚表达的是哪一个意思，应该删去其中一个。）,4、我们认真讨论并听取了班长的报告。（语序颠倒，应该先听取，再讨论，所以要把讨论和听取位置调换过来。） 5、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。（重复啰嗦，立刻，马上都表示很快的意思，应该删去其中一个。） 6、读了这篇课文，受到了深刻的教育。（成分残缺，缺少了主语，应该在“受”字前添加“同学们”。） 7、妈妈买了西红柿、茄子、黄瓜、苹果等蔬菜。（归类不当，西红柿，茄子，黄瓜属于蔬菜，而苹果属于水果，删去苹果及前面的顿号。）,8、小红和小丽比赛跑步，她比她跑得快。（指代不明，究竟是谁跑得快，表达不清楚，应该把她比她改成“小红比小丽”或者“小丽比小红”） 9、稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。（不合事理，稻子熟了应该是金黄色的，句中却说一片碧绿，显然不合事实。应把“碧绿”替换为“金黄”。） 10、我昨

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