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文档简介
1、1.看了课题,你最想知道什么? 2. 什么是绝招? 3.课文讲了谁的绝招?谁的绝招最绝?,绝招,绝招,1、借助拼音默读课文,想一想课文讲了一件什么事?文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招?并在书中划出来。 2、在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号。,阅读提示,憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅 攥饺子 炕上 尴尬 下巴颏 咧开 握拳 倒立 禁不住 脱口而出,bi,si,nin,xin,zun,kng,gn g,k,li,qun,jn,do,认真读课文,四人小组合作完成下列表格。,憋气,空翻,竖起 拇指,禁不住 叫好,靠树 倒立,撒开 腿跑,奶奶说:“有的人,生来就特别,别人比不上,三胖长得胖,力量比
2、别人大;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术?”,从奶奶的话中你明白了什么?,问题:小柱子第一次比输了,他回到家是怎样做的?,感知思考题,1小柱子回家后看见奶奶包饺子,在和奶奶的谈话中受到启发,他练习了什么绝招? 2为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”? 3这个绝招是怎样练成的呢?,认真读课文,四人小组合作完成下列表格。,憋气,单臂 倒立,口算两 位数乘法,羡慕地 竖起拇指,小柱子的“绝招”引来了大家的赞叹,那他这个绝招是怎样练出来的呢?请发挥你的想象说一说。,认真观察表格,从两次比绝招小柱子的不同表现中,结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会 ?(回答时请用上“我觉得小柱子精神值得我学习。而我在这方面却做得不够好,有一次, ),认真观察此表,结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会 。,小柱子高兴地说:“咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。”伙伴们都说行。,你读懂了什么?,小练笔:(续编故事)下一次的比赛,会是什么样的情景呢?,想一想:生活中还有什么本领可以称得上是绝招?
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