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文档简介

1、逍 遥 游,庄子,庄子的思想是东方神秘国度中国最有价值的思想。海德格尔(德国) 开宗不解逍遥字,空读南华三十篇。 现代著名学者、庄子研究专家马叙伦,庄子(约前369前286),名 , 时期宋国蒙人,著名的 , 的重要代表,与老子并为 。 庄子的主要思想是 。在政治上,他主张无为而治。为了现实的束缚和苦闷,他还倡导精神超脱,主张彻底屏除世俗名利地位之心,入于精神自由的“逍遥”之境。,周,战国,道家学派,“老庄”,清静无为,思想家、文学家,庄子,庄子,今存 篇,分为 (是庄子所作) 和 (学术界认为是他人伪作)。文笔 ,想象 ,气势雄浑磅礴。 庄子善于虚构,大多是寓言作品,“寓真于诞,寓实于玄(深

2、奥、玄妙)”。想象丰富,多用夸张、比喻、拟人等修辞方法。庄子书展现出的浪漫主义风格,更为后世称道和借鉴。,33,内篇7,杂篇11,外篇15,奇特丰富,汪洋恣肆,文章中有几次笑? 是谁笑谁? 为什么笑? 作者这样写的目的是什么?,蜩与学鸠笑鲲鹏,野马(雾气)尘埃,蜩与学鸠,蜩与学鸠笑鲲鹏,杯水芥舟,适远备粮,万物皆有所待,你看到一只怎样的大鹏?作者是如何表现大鹏的?,小年:朝菌、蟪蛄、众人,大年:冥灵、大椿、彭祖,此小大之辩(辨)也,不及,大知不及小知,小年不及小年。,斥鴳笑鲲鹏,汤之问棘是否有重复之嫌? (1) 说明出处,加强可信度。 (2) 补充印证,与篇首照应。 (3)加强论说的分量。,四

3、类人:犹然可笑,宋荣子:犹有未树,列子:犹有所待,世人皆有所待(人),自然万物有所待(物),宋荣子犹然笑之,庄子笑了吗?,文章的论证思路,万物皆“有所待”,且有“小大之辩”,世人亦“有所待”,什么是“逍遥游”,怎样才能达到“逍遥游”的境界,乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?,顺应天地万物的本性,把握六气的变化,而在无穷无际的境界中遨游的人,他们还凭借什么呢?,如何做到“逍遥游”?,什么是真正的“逍遥游”?,无己,无功,无名,无己: 忘掉自我,不受外物的束 缚,达到恬淡自适的境界。 无功: 去掉功名利禄之心,不汲汲 追逐外物。 无名: 忘怀荣辱得失,褒贬任人。,结合课后第三题,

4、查找资料,探究体会鲲、鹏形象蕴含的象征意义。 “诗仙”李白上李邕诗曰:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假使风歇时下来,犹能簸却沧溟水。”,庄子描绘了鹏,“鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云”能“水击三千里,抟扶摇而上九万里”,多么奇特的想象,多么宏大的气魄!从此,这只神鸟活在了人们心中,成了远大理想、执着精神、非凡气度的象征。多少人从这儿汲取力量。 李白以冲天而起的大鹏自比,表示自己志大才高,气魄非凡;即令时运不好,也决不屈服。表现了一种英雄气概。伟人毛泽东说:“自信人生二百年,会当水击三千里。” 以鹏自喻,成就伟业。 人们用“鹏抟”(喻指人的奋发有为)“大展鹏图”(“鹏图”形容人的宏大志向)“鹏程万里”(“鹏程”比喻人的远大前程)互相祝愿着,传达着不平凡的志向。 传承鹏的精神,拥有鹏的气度。飞向高空,笑看云卷云舒。,学习收获: 可以从思想内涵、艺术手法、写作技巧等方面谈,只要是收获就可以。小组交流并汇

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