八年级上第五六课复习课件

1、第五课 多元文化“地球村”,考纲解读（复习目标） 懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家（地区）的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。（了解）,1.文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗（特别是节日）表现出来。世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。 2.不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。,一、世界文化之旅,语言有差异，不分优劣；文化有差异，各有千秋。尊重各种文化发展的权利。 在经济全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。 .面对文化差异，我们要相互学习

2、，相互借鉴，求同存异。,3.怎样尊重文化的多样性？（怎样唱响和谐的文化乐章？）,二、做友好往来的使者,（1）面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。 （2）保护本民族的文化是我们义不容辞的责任，同时也要保护其他民族的文化。 （3）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。,1面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？,2怎样搭起文化的桥梁？,（1）对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。 （2）继承中华优秀传统文化，弘扬中华

3、民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。 （3）对外交往的原则和方法 面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效地沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待 （4）我们不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。,3.为什么要弘扬中华文化？（P63第二段）,只有中华文化是延续至今，形成一个自我更新，不断发展而又兼容并蓄的开放体系。 中华文化对人类文明发展做出了

4、巨大贡献。 是青少年的历史责任。,第六课网络交往新空间,考纲解读（复习目标） 知道网络的作用具有两面性；学会正确利用网络，发挥网络的积极作用,3、网络具有两面性一一把锋利的双刃剑 网络的正面作用（或网络的积极作用或网络的优势）P68最后一段 网络的负面作用：沉迷于网络荒废学业、网络诱惑欺诈、网络成瘾使青少年迷失于虚拟世界，自我封闭。,一、网络上的人际交往,1网络的特点：具有无限性和两面性,2、网络生活很丰富。,2.如何发挥网络的积极作用,（1）要以健康的心态把网络作为生活的补充。 （2）不把时间浪费在对自己无益的网络交往上。 （3）要学会抵御网络上的不良诱惑。 （4）要善于利用网络解决工作学习生活中的问题，为他人、为社会服务，实现自己的人生价值。 3.产生网瘾的原因？,二、享受健康的网络交往,（1）提高安全防范意识 （2）提高辨别觉察能力 提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。,1学会自我保护,2.遵守网络规则,（1）网络交往要遵守道德。在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。 （2）上网更要遵守法律。不恶意制造、