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1、绿色圃中学资源网,小蝌蚪找妈妈, 绿色圃中学资源网,一、猜谜语激情导入新课,谜底就是:蝌蚪,大大的脑袋黑黝黝, 长长的尾巴水中游, 长大是庄稼的好朋友。,那么,今天我们来学习一篇有关小蝌蚪的文章!,小蝌蚪找妈妈,二、初读课文,整体感知。,1、同学们边听课文朗读边思考,小蝌蚪们如何去找妈妈的?,2、自读课文,学习生字。,(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。,(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读),塘 脑 袋 灰 捕 迎,三、记忆字形,1、检查生字的自学情况,tng no di hu b yng,w jio y kun gu dng p g,哇 教
2、阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓,脑,捕,灰,宽,顶,阿,姨,袋,塘,迎,龟,(2)开火车读,小组竞赛读,看谁摘得多。,披,鼓,2、指导写字,(1)出示我会写的9个生字,(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。,两、就、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳,ling,组词:两头 一两 部首:一 结构:单一结构,两,ji,组词:成就 就是 部首:尢 结构:左右结构,就,n,组词:哪里 哪儿 部首:口 结构:左中右结构,哪,kun,组词:宽厚 宽广 部首:宀 结构:上下结构,宽, 绿色圃中学资源网, 绿色圃中学资源网,dng,组词:楼顶 屋顶 部首:页 结构:左右结构,顶,d,组词:肚子 肚皮 部首:月 结构
3、:左右结构,肚,p,组词:皮球 皮毛 部首:皮 结构:单一结构,皮,hi,组词:孩子 小孩 部首:子 结构:左右结构,孩,tio,组词:跳水 跳高 部首:足 结构:左右结构,跳,我会写,(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。,两、就、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳,塘 脑 袋 灰 捕 迎,三、记忆字形,指导书写,1、检查生字的自学情况,tng no di hu b yng,w jio y kun gu dng p g,哇 教 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓,四、总结全文。,学了这一课,你懂得了什么?,第二课时,一、复习与这堂课有关的知识,1、全体学生朗读字词。,塘 脑 袋 灰 捕 迎,tng n
4、o di hu b yng,w jio y kun gu dng p g,哇 教 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓,2、指导写字,(1)出示我会写的9个生字,(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。,两、就、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳,二、课文新授,学生自由读课文,思考:,1.小蝌蚪在找妈妈的过程中依次遇到了谁? 2.小蝌蚪找到妈妈了吗?它的妈妈是谁?,鲤鱼,乌龟,青蛙,质疑:小蝌蚪和青蛙的外形差远了,青蛙怎么会是小蝌蚪的妈妈呢?,池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“
5、鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”,小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。,小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。,“妈妈,妈妈!”,“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧! ”,.,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。,不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。,你知道小蝌蚪怎么变成小青蛙的吗?排排队。,( ) ( ) ( ),( ) ( ),1,2,3,4,5,填 空,小蝌蚪先长出两条( ), 过了几天,长出两条( ), 再过几天,( )变短了, 渐渐地,( )已经不见了。 小蝌蚪长成了( )。,后腿,前腿,尾巴,尾巴,青蛙,德育教学,不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了.他们跟着妈妈,天天去捉害虫.,从上面的内容中,我们应该懂得了什么?,要懂得保护青蛙 !保护动物!保护环境!,四、总结全文。,学了这一课,你懂得了什么?,要懂得保
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