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文档简介
1、口算练习 230+700= 85-27= 2370= 36012= 1640= 726=,亿以上数的认识,四年级数学组,你会读吗?试试吧!,全球人口:6100000000人,十亿位,百亿位,千 亿 位,读作:六十一亿,知识迁移,学习读法,个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 十 亿 位 百 亿 位 千 亿 位,6 1 0 0 0 0 0 0 0 0,读作:,读作:,读作:,六十一亿,一百亿四千万二千,四千零三亿零五百万,试着读一读!,1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0,4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0,知识迁移,学习读法,总结
2、方法:亿以上的数怎么读?,先分级,再从最高级读起。,读完亿级或万级的数,要加“亿” 或“万”字。,还要注意什么位置上的0不读,什么位置上的0要读,读几个0。,三十亿九千万,七千零三亿零二十万,3,0,9,0,0,0,0,0,0,0,7,0,0,3,0,0,2,0,0,0,0,0,依据读法,探究写法,试一试,在数位顺序表内写出下面两个数。,三亿: 五十亿四千万: 八千零六亿零七十万:,个 位 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 十 亿 位 百 亿 位 千 亿 位,下面的数你会写吗?,亿以上数的写法也是从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。 哪一位上一个数
3、也没有就在那 一位上写0。,改写成以“亿”作单位的数,把下面各数改写成以“万”作单位的数。,25 0000 200 0000 5800 0000,25万,200万,5800万,25 0000=25万 200 0000=200万 5800 0000=5800万,这种改写有什么特点?,这种只是单位的改写,数本身没有发生大小的改变。 把整万数改写成用“万” 作单位的数:把万位后面的四个0去掉,并写上“万”字。改写前后数的大小不变,所以用“ = ”表示。,把图表中的数改写成用“万”作单位的数。,把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 2000000002亿,530500000000,1000000000
4、,10亿,5305亿,获取新知,例一,对应练习 1.改写成以“亿”为 单位的数。 1400000000 75000000000 ,14亿,750亿,2.把2500000000改写成以“亿”作单位的数。,25 0000 0000=25亿,亿,把整亿数改写成用“亿” 作单位的数:把亿位后面的八个0去掉,并写上“亿”字。改写前后数的大小不变,所以用“ = ”表示。,小结:,智慧城堡,加油啊!,读出下面各数。,读出右面各数,1 2 6 5 0 0 0 0 0,5 3 0 0 0 0 3 8 0 0,1 1 0 4 0 6 0 3 0,2 0 8 0 0 0 0 0 0 0,5 0 8 0 0 0 6 0 0 0 0 0,地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。,我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双,需要砍伐二千五 百万棵树。,
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