八年级政治 第五课第一框隐私和隐私权受保护课件 人教版

1、欢迎光临指导,最近比较烦,2002年我市某学校有一个学生在课堂上因心脏病突发猝死，此后学校十分重视安全工作，开展了全校学生基本情况调查，每个学生都填写了调查表。调查后,学校出于好意把各班一些需要“特殊”关注的学生信息表格张贴在教师办公室里，并提醒老师予以特别的关照，表格内容有：学生姓名、父母婚姻状况（含离异等）、患有的特殊疾病、严重身体缺陷以及其它具体情况。 你认为是否值得提倡？你是否同意学校的做法？ A、同意 B、不同意,小组展开讨论说说理由?,总结：材料中的“ 父母婚姻状况、患有的特殊疾病、严重身体缺陷等属于个人的隐私，非经本人同意不得公开,隐私和隐私权,情景一：甲深更半夜偷车被小李发现，

2、小李马上报警。 情景二：乙离婚了，小李知道后广为传播。 讨论：甲和乙谁的行为属个人隐私？为什么？,这两个情景的共同点在于当事人甲和乙都不愿让人知道自己的事情，具有“隐”的特征，不同点则是甲的行为已妨害了社会秩序，不符合“私”的含义要求，故甲的行为不属隐私，而乙的事情纯属私事。,小试牛刀：,1、 构成隐私的两个要件: “隐”和“私” 一为“隐”即隐藏， 是当事人不愿公开，不愿让他人介入，或不宜公开，他人不宜介入的事情。 二为“私”即个人之事， 与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。,讨论： 隐私就是丑事,这种说法是错误的。 隐私是与公共利益、群体利益无关的纯个人私事

3、，包括私人信息、个人私事和私人领域，涉及个人的很多方面，小红父母的工作单位、家庭住址、电话号码等信息都属于个人隐私，不能随便告诉别人，不可将隐私等同于丑事。 丑事是违法的，缺德的，不见得人的事。,1、老师的收入 2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 3、个人病情 4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入状况，发现她有偷税漏税行为。 5、我往来的朋友 6、我双休日的安排 7、犯罪嫌疑人的信件往来,是,是,否,否,是,是,请判断下列哪些为隐私。,否,试金石：,家庭地址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等 日常生活、社会交往等 住宅 、日记本、书包等,(1) 私人信息：,(2) 个人私事：

4、,(3) 私人领域：,2、隐私的具体内容：,看了这幅漫画你想到了什么,小李最近上网看到以下一则消息：某一黑客黑了一家经纪公司的电脑，并把600名明星的电话号码公布在了网络论坛中，造成众多明星纷纷接到不明电话的骚扰。而自称是“黑客高手”的人士说，这一切不过是他们的一场恶作剧。 请思考： （1）这种行为给这些名人带来了哪些影响？ （2）为什么要保护个人隐私?,情景故事： 600明星电话号码被曝光,在坚持以人为本，崇尚人性与个性 的现代社会，必须高度重视对个人隐 私的保护，以缓解人们对人格独立的 担忧，保证人们自由舒畅地生活。,结合课本P48和600明星电话号码被曝光案例回答： （1） 该黑客的行为

5、是否构成侵权？侵犯了明星们的什么权利？,（2）什么是隐私权？,（3）保护隐私权有什么意义？,隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利.,二、让自己的心灵有个家的权利,1、隐私权的含义,维护个人的人格独立和人格自由；能促进社会和谐；维护社会的安定 。,2、保护隐私权的意义,一天深夜，某地公安派出所以“扫黄打非”为名，在无搜查证的情况下，对某小区住房进行全面搜查。有人认为派出的行为是合法的，因为他们有搜查权；有人认为 派出所的行为是非法的，因为他们没有依据法律程序搜查。 请同学阅读P49相关链接思考回答： 你同意哪种看法？为什么?,故事情景三-谁的看法对,中华人民共和国公民的住宅不受

6、侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 中华人民共和国宪法 非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。 中华人民共和国宪法,法 律 导 航,隐私权具体内容之一： 私人生活安宁权 （秘密空间的保护权）,有一天小隐上网看到一则消息： 某影视红星的年收入和婚恋状况未经本人同意被刊登在某晚报上。这位明星阅读后认为该报社侵犯了自己的隐私权。回答问题： 1、报纸应不应该在个人的私生活上做文章？ 2、该报社行为是否侵权？侵犯什么权？,故事情景四-报社的行为是否侵权,提示：,1、一般而言，个人收入、婚恋状况属于个人隐私，报纸不应

7、该在个人的私生活上做文章。2、但是明星的年收入涉及社会分配和纳税问题，已不属于个人隐私，报社有权披露，因此报道明星的收入是合法的。3、至于明星的婚恋状况只要不违背法律和道德问题，纯属个人隐私，报社报道婚恋状况侵犯了隐私权。,隐私权具体内容之二： 个人信息保密权,是爱？是侵权？,“是爱？是侵权？”,生活中常常有这种现象，未经同意，老师或者父母拆看未成年学生、子女的信件，领导检查下属的信件，他们均强调这是因为他们有教育、保护、管理的权利和责任。,1、上述行为是否合法？说明理由？ 2、假如教师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？ （请同学阅读课本P50相关链接回答上述问题）,课 堂

8、辩 论,提示： 1、老师或者父母拆看未成年学生、子女的信件，领导检查下属的信件，都是侵犯他人通信秘密的行为，是违法的。 2、教师不是学生的法定监护人，所以教师拆看未满10周岁学生的信件也是违法行为。 3、父母拆看未满10周岁学生的信件是合法的，因为父母是未满10周岁未成年人的法定监护人可以代拆，但是还要注意保护儿童的隐私。,我国宪法第四十条规定： 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不利以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,隐私权具体内容之三： 个人通信内容保密权,未

9、成年人保护法第三十一条规定： 对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿，毁弃；除因追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。,隐私是绿草地 需要我们精心呵护 愿人人都树立隐私意识 同时尊重他人的隐私 才能享受着自由和舒畅 才能享受着安宁和惬意,温馨提示:,课堂小结:,1、本节课你学到了什么？ 2、你还有什么疑问？,谢谢各位老师指导！,第五课隐私受保护同步练习： 一、明辨是非（辨别下面各题正确与否）1、当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越小（ ）2、法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定（ ）3、公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。（ ） 4、只有名人才有隐私，绝大多数普通人没有什么隐私（ ）,5、为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，属于侵权行为（ ）6、隐私权的真谛是私生活的自由与安