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文档简介

1、亡羊补牢,小吕寨镇中心小学 张伟娜,课题,拔苗助长,守株待兔,课题,寓言故事:用假托的故事或自然的拟人手法,告诉我们一个深刻的道理。,学习目标,认识4个生字,学习本课9个生字。正确读写“寓言 、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语。 朗读课文,能用自己的话讲讲故事内容。 了解故事内容,结合生活实际体会故事所蕴含的道理。,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课

2、件: 历史课件:,寓言 窟窿 亡羊补牢 野狼 叼走 街坊 劝告 后悔 两则,读一读,复习完生字, 请大家自由朗读课文,思考课文讲了一则怎样的故事。,亡:逃,逃亡。失去,丢失。 死,伤亡。灭,灭亡。 牢:养牲畜的圈。监禁犯人的地方。 结实,坚固,固定,在“亡羊补牢”中,亡和牢应该是什么意思呢?那么亡羊补牢又该怎样理解?,请思考,养羊人一共丢了几次羊? 从文中画出相关句子。,从前有个人养了几只羊,一天他去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊调走了。 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。,从这两段话中,你读出了什么?,第一次丢羊后,羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?,羊已经丢了,不用修羊圈了,课题,第二次,如果你是养羊人,第二 次丢羊后你会怎样,想怎样 做?那么养羊人又是如何想的如何做的呢?,他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修的结结实实的。,同学们,面对正在修羊圈的养羊人,你心里有什么话想对他说?,面对正在修羊圈的养羊人,你想对他说些什么呢?,从此,他的羊再也没丢过。,结果,通过养羊人的故事你明白了什么道理呢?,说道理,亡羊补牢 这则寓言告诉我们:一个人做了错事,并不要紧,只要能(及时改正),就(不算晚)。,联系实际,生活中有类似的情况发生吗

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