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文档简介
1、11.秋天的雨,钥匙 趁机 柿子 菠萝 喇叭 衔来 衣裳 五彩缤纷 频频点头 扇哪扇哪 扇子,yoshi chn sh b,l xin shang bn,pn,shn shn,听读课文,感知内容 要求： 1.边听边用序号标出课文的自然段,并说说你听到了什么？ 2.秋天的雨给你留下了什么印象？,秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,大声读课文，用笔勾画出每段的第一句，并认真读一读。,秋天的雨，是一把钥匙。这个句子是个什么句
2、？,比喻,把 比作 ,秋天的雨,钥匙,朗读第二自然段，这段主要写什么？,秋天的颜色,？,黄色 红色 金黄色 橙色 紫红 淡黄 雪白,银杏树,枫树,田野,果树,菊花,美句欣赏,这一段中，你觉得哪些句子写得特别美，美在哪里？用你的声音把这种美表现再来！,你看，它把黄色给一银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,这个句子把（ ）比作（ ）。,比喻,银杏树叶,小扇子,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,比喻,这个句子把（ ）比作（ ）。,枫叶,邮票,美读,你看，它把黄色给一银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色
3、给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,我也会说这样的句子。,它把给了，的像，。,紫色,葡萄,紫色,葡萄,一串串亮晶晶的宝石,闪着美丽的光芒,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,这里把果子当作什么来写？,拟人,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,五彩缤纷,小组内学习第三、四自然段，这两段各写了什么？美美地读一读。,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！,小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一曲,欢乐的歌,我 来 说 一 说,（）的银杏树 （）的枫树 （）的田野 （）的橘子 （）的柿子 （ ）的菊花,黄色,火红,金色,橙色,红色,五颜六色,我看到了一个 的秋天。,我会说,瓜果飘香 天高云淡 秋高气爽 春华秋实 景色宜人 山河壮美 五谷丰登
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