上海高考英语完形填空阅读技巧超级赞.ppt

1、目录,一 2012 上海英语阅读测试目标及题型结构 二 2009-2011上海高考阅读考情分析 三 2012上海高考英语阅读测试指导,一 上海高考英语阅读测试目标,主要测试考生理解书面英语并完成相关任务的能力，具体目标为： 1.能理解文章的基本内容； 2.能根据上下文正确理解词语和句子； 3.能归纳段落或文章的主旨大意； 4.能推测文章中的隐含意思； 5.能运用阅读技能完成不同文体的阅读任务。,笔试试卷结构如下,二 2009-2011上海高考阅读考情分析,（表一）文章选材,（表二）字数统计,（表三）语篇理解试题类型,考情分析,2011年的高考，许多同学反映阅读难度比较大。这符合近年命题思路，即

2、“立足语篇”。自2010始，阅读理解在50分，包括了四大题型：完型填空（15分）、语篇理解（22分）、快速阅读（5分）、语篇简答（8分）。而语篇简答题是2010年的新题型。分析上表可得出如下特点： 1.题材的广泛性 （表一）可以看出，近三年题材包罗万象，从教育、语言学习到生物、考古、天文、商业。题材的广泛性顺应了目前一些国际英语考试（如托福和雅思）的趋势选用原汁原味的文章，强调语言的真实性和应用性。 2.文章字数的总量 稳中有升 （表二）可以看出大约在2000字上下 ，逐年上升，考生需要在考场上阅读更多的语言素材。意味着在平时训练中，学生应该有意识地培养自己的阅读速度，以免到了考场上出现来不及

3、读的状况。 3.出题方式近两年基本保持稳定 （表三）可以看出细节题占了绝大多数的分值（1214分），其后的是推理题。很多同学看到归纳主旨题（包括选定语篇篇名）比较头痛，幸好的是，这个题型在每年的试卷中出现的频率不高。,测试指导-完型填空,考察目标：词汇、语法等的综合运用能力，而且考查学生的逻辑推理 和篇章结构理解能力。 命题原则：是“以实词为主，虚词为辅，突出词汇语境化”。 题型特点：该题型难度大，区分度高，是历年高考得分率较低的题型 。 下面结合历年上海高考完形填空题对完形填空题的解题策略进行分析,一、利用文章首句信息解题 完形填空首句甚至前几句话往往是完整的，为考生提供足够的信息去了解文章

4、的思路，而且它提供的信息可以帮助考生判断全文大意甚至全文主题。 【例】The term home schooling means educating children at home or in places other than a normal setting such as a public or private school. There are many reasons why parents choose home schooling for their children. Some parents . Still other parents choose this type of

5、 48 for religious reasons.（2006年上海春考） 48. A.activity B.education C.behavior D.belief,二、利用逻辑关系解题 完形填空中的每一个空格并非孤立存在的，命题者必须通过上下文给出某种线索来保证空格所填答案的唯一性，而这一线索即是上下文乃至全文的逻辑关系。命题者往往借助连词或介词短语来设置选项。 【例】As a French graduate who has taught for more than twenty-five years, I believe I have some idea of why the fail

6、ure is so total. 55 the faults already found out in the education system as a wholesuch as child-centered learning, the“discovery” method, and the low expectations by teachers of pupilsthere have been several serious 56（errors） which have a direct effect on language teaching.（2007年上海高考） 55. A.Due to

7、 B.In addition to C.Instead of D.In spite of,三、利用排比结构解题 “排比结构”指的是结构相同或相似、意思密切关联、语法一致的句子或词组成串排列的语言现象。命题者常从排比结构的句式相同或相似这一角度，利用其表现意义的关联或对比这一特点来设空。 【例】Many people now think that teachers give pupils too much homework. They say that it is 51 for children to work at home in their free time. 52 , they argu

8、e that most teachers do not 53 plan the homework tasks they give to pupils.（2003年上海春考） 51.A.unnecessary B.uninteresting C.unfortunate D.unimportant 52.A.Nevertheless B.However C.Therefore D.Moreover 53.A.considerably B.favorably C.properly D.pleasantly,四、利用词汇复现解题 词汇复现使得语篇中的句子相互衔接和连贯，从而构成一个完整和有机的意义整体

9、。根据这一原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现的相关词，考生可以根据这些词来决定答案。 【例】This is what happens on long submarine（潜水艇） voyages. It will also happen on 47 space flights in the future. Will there be special problems of adjustment under such conditions？（2007年上海高考） 47Along Bfast Cdangerous DDirect 【例】What then is the futur

10、e of education？Will this new model of schooling replace normal schools？Will computers and the Internet 51 our classrooms and teachers？（2006年上海春考） 51.A.replace B.reserve C.represent D.release,五、利用对比结构解题 对比结构常把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并列出来加以比较或对比。高考完形填空设题常常利用不同句子之间的对比关系或者同一个句子中不同部分之间的对比关系。 【例】He had always

11、been interested in medicine and had read a book, which discussed the idea of how body chemistry and health can be damaged by emotional stress and negative 47 . The book made Cousins think about the possible 48 of positive attitudes and emotions.（2006年上海秋考） 47.A.attitudes B.beliefs C.goals D.position

12、s 48.A.shortcoming B.harm C.benefit D.interest,六、利用词汇差异解题 高考完形填空主要考查实义词，一定要结合上下文内容，根据句意进行判断。有时从单句看，似乎不止一个答案，必须结合上下文在含义和用法等多方面加以考虑才能作出选择。 【例】The first is the removal from the curriculum（课程） of the thorough teaching of English 57 . Pupils now do not know a verb from a noun, the subject of a sentence f

13、rom its object, or the difference between the past, present, or future.（2007年上海高考） 57Avocabulary Bculture Cgrammar Dliterature,七、利用作者情感态度来解题 做完形填空时，应在弄清作者思路的基础上，着重寻找反映褒贬态度的标志性词汇或句子。我们有时候可以根据作者对人物或事情的态度来排除干扰，进行正确的选择。 【例】When men are 49（held up） together for a long period, they begin to feel uneasy. E

14、veryone has little habits of speaking and behaving that are ordinarily acceptable. In the limited space over a long period of time, however, these little habits may become very 50 .（2007年上海高考） 50Apleasing Bannoying Ccommon Dvaluable,测试指导-阅读理解,我们可以看出2011年的高考英语试卷阅读语篇正文合计词数为2208词,比2010年多了190个词，语篇阅读总量（含

15、试题说明和选项）为3087个词，比去年多了285词。阅读理解部分的语篇来源于英美真实的生活，其主题涉及环境、科学、教育、人文、自然等领域，具有鲜明的时代性和实用性。如果学生平时阅读速度缺乏训练、知识面狭窄，对语篇所涉及的内容缺乏背景知识，就会感到时间紧张、做不完、题目难。 今年高考英语阅读理解给下届考生传递的信息是要提高英语阅读速度、扩大英语阅读的广度和深度以及培养从书报杂志和网络等媒体中获取信息的能力和对信息的理解、归纳、推断和演绎能力。 要取得良好的成绩，英语学习的素材除上海中小学英语课程标准（征求意见稿）（以下简称课标）所列的基本素材外，还要关注科技、经济和管理等方面的内容，2011年高

16、考的阅读语篇就是良好的范例。 传递的另外一条信息就是要培养猜词能力和扩大词汇量。粗略统计，今年高考英语试卷中出现的miraclously、predictable、centre、preservation、indication、intellectual、reliance、reburied、unearthed uncovered等词在高考英语词汇手册中没有，但学生能根据所学的英语构成法知识猜出词义。Securing、coating、launched、practice虽然在高考英语词汇手册有，但与所给的意思或词性不同，学生需要对这些词所表达的信息进行加工处理。Sensational 纯粹是生词，只能根

17、据上下文来猜测其词义。,一、段落及文章的主题句。 He studied English hard in the university for the test on Sunday. 他在大学里，为了考试星期日努力学习英语。 注解：从上句可以看出，英国人在表达句子的时候，把最重要的放在前头。而中国人却将不重要的修饰成份放在前面。了解两个民族思维习惯的不同正是我们做好阅读理解及写好英文文章的关键所在。英国人写一个句子如此，在写一个段落时也是如此。 1、主题句通常在段首（绝大部分文章） (A) Helen is the most conceited(自负) person I know. She th

18、inks she knows everything and can do anything under the sun. According to her, she is an expert bowler, tennis player, swimmer, and softball player. She tells everyone that she is the smartest person in the class. No matter what the problem is, Helen always thinks she can solve it because she believes there is nothing she cannot do.,一 文章结构、测试要点及应对策略,(B) In the last 500 years, nothing about people-not their clothes, ideas, or languages - has changed as much as what they eat. The original chocolate drink was made from the seeds of the cocoa tree by South American Indians. The