语文人教版九年级下册曹刿论战第一课时.ppt

1、请你说出关于战争的古今名言两条,战争文化,名人言战,兵民是胜利之本。 敌进我退，敌退我追，敌驻扰，敌疲我打。 (毛泽东),天下兴亡,匹夫有责,毛泽东中国革命战争的战略问题,文中指出了战前的政治准备， 叙述了利于转入反攻的阵地 ，叙述了利于反攻的时机 之时，叙述了追击开始的时机 之时。这次战役，采取了“敌疲我打”的方针，成为中国战史中弱军战胜强军的有名战例。长勺之战表现了曹刿政治上的 和军事上的 ,说明必须 ，运用正确的 ， 并掌握 ，才能取得战争胜利的道理。,取信于民,长勺,彼竭我盈,辙乱旗靡,远见卓识,杰出才能,取信于民,战略战术,战机,曹刿论战,左传,左传又称春秋左氏传或左氏春秋，是记载春

2、秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。 相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。,左传简介,左传公羊传谷梁传合称“春秋三传”,小知识：春秋三传：,左传,谷梁传,公羊传,春秋三传,其中成就最高的是左传,作者公羊高,作者谷梁赤,作者左丘明,关于历史散文体例,历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。 国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有国语和战国策。国语是以记言为主，兼及

3、记事；战国策是以记事为主。 编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。春秋左传和资治通鉴都是编年体。 纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。,齐襄公在国内做了一些坏事，他 的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。

4、从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。,背景,鲁国,齐国（齐襄公,莒j国,纠,长勺,(齐桓公),小白,逃,逃,解题：曹刿是什么人物？他“论”的是什么“战”？,也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。 他“论”的是齐鲁长勺之战春秋时代以弱胜强的三大战役之一。,要求： 1、读准字音，声音响亮； 2、把握朗读节奏和停顿； 3、读出不同人物的语气。,凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。 （宋） 朱 熹,朗读课文,掌握下列字词的读音：,（1） 曹刿（ ） （2） 又何间（ ）焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢

5、加也 （5） 小惠未徧（ ） （6）小信未孚（ ） （7） 公与之乘（ ） （8） 战于长勺（ ） （9） 下视其辙（ ） （10）登轼（ ）而望 （11）彼竭（ ）我盈（ ） （12）望其旗靡（ ）（13）夫（ ）战 （14）牺牲玉帛 （ ）,gu,jin,b,f ,bin,f,chng,sho,zh,sh,ji,yng,m,f,b,古今词义,伐 齐师伐我 古义： 今义： 间 又何间焉 古义： 今义：,攻打、讨伐。,砍伐。,参与。,中间。,鄙 肉食者鄙 古义： 今义: 牺牲 牺牲玉帛 古义： 今义：,鄙陋，目光短浅。,卑鄙。,指猪、牛、羊等祭品。,为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。,狱 小

6、大之狱 古义： 今义： 虽 虽不能察 古义： 今义：,案件。,监狱。,即使,虽然,再 再而衰 古义： 今义： 忠 忠之属也 古义： 今义：,第二次,再次,尽力做本分的事,忠诚,加 弗敢加也 古义： 今义： 信 必以信 古义： 今义：,虚夸，以少报多。,增加。,信实，诚实。,书信。,以 何以战。 必以分人。 之 肉食者谋之。 小大之狱。 公与之乘。,凭,把,代词，指这件事。,助词“的”,代词他，指曹刿。,一词多义,请 曹刿请见。 战则请从。 从 战则请从。 民弗从也。 故 公问其故。 故克之。,请求。,请让我。,跟随。,服从。,缘故、原因。,所以。,5、特殊句式,判断句 夫战，勇气也。 省略句

7、再而衰。 倒装句 何以战？,“、，、”也判断,第二次（击鼓进军）（士气）衰弱了。,凭借什么作战？,解释词语并写出成语,1、望其旗靡 2、小信未孚,倒下,为人所信服,所向披靡 望风披靡,深孚众望,与“小大之狱”中“之”的用法相同的一项是：,A、肉食者谋之 B、忠之属也 C、公与之乘 D、公将鼓之,B,下列理解正确的一项是：,A、肉食者谋之，又何间焉？ 此句应读出“反对”的语气。 B、小惠未徧，民弗从也。 此句应读出“肯定”的语气。 C、忠之属也，可以一战。 此句应读出“抒情”的语气。 D、夫大国，难测也，惧有伏焉。 此句应读出“感叹”的语气。,A,下面句子跟现代汉语习惯一致的一项是：,A、何以战？ B、可以一战。