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文档简介

1、让我们一起留意一下身边的数学吧！,身边处处有数学！我们的身体也蕴含着很多数学知识。,3根手指间有2个间隔。,3根手指间有几个间隔？,4根手指间有几个间隔？,5根手指间有几个间隔呢？,手指数与间隔数之间是什么关系呢？,生活中的“间隔”到处可见。 两棵树之间、两个同学之间、楼梯、锯木头、 ）,在马路边种树，每两棵树之间有一段距离，我们就把这一段距离叫做一个间隔。,钟声,你能举例说一说生活中的间隔现象吗？,数学无处不在。通过刚才的观察与思考，物体的个数与间隔数之间存在一定规律，在数学中这些问题我们统称为植树问题。 这节课我们就一起来研究，看看物体的个数与间隔数之间到底存在着怎样的规律。,人教版五年级

2、数学上册第七单元,城关小学教师： 胡文风,在全长20米的小路一边植树，请按照每隔5米栽一棵的要求设计一份植树方案。,活动要求： 假如把一根牙签的长度当作5米的间隔，土豆条当作需要栽的小树。 动手摆一摆，看看能栽几棵树？,我们用一条线段来代表20米长的小路，再用几个点或短竖线来代表小树苗。,刚才我们研究的每隔5米栽一棵，如果让你自己选择间隔长，你想选几米一棵？（完成表格）,汇报时先说出你选择的哪种间隔长度，间隔数为几，植几棵。,建立数学模型,1、通过刚才的模拟植树活动，当“在一条线路的一边，两端都要栽”时，植树的“棵数”与“间隔数”有什么关系？,棵数=间隔数+1,2、间隔数都必须靠数数的方法数出

3、来吗？你能根据已知条件通过算术方法列式求出间隔数吗？,间隔数=全长间隔长,6,8,2009,2009,4,6,在一段直路的一边植树,两端要栽时,5米,100米,100520（段）,20121（棵）,答：一共需要栽21棵树苗。,(植树棵数),(间隔数),同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？,挂灯笼,安路灯,摆椅子,插彩旗,楼层,斑马线,队列,工人叔叔准备在一条长200米的大桥一侧安装路灯,每隔40米安装一盏,问共需安装几盏?,200405（段）,5+1=6(盏）,答：共需安装6盏。,BACK,广场上的大钟5时敲响5下，8秒敲完。12时敲12下，需要多长时间？,8（51）2（秒）,2（121）22（秒）,答：需要22秒。,1,2,3,4,5,8秒,12112（段）,1千米,12千米,BACK,5路公共汽车行驶路线全长12千米，相邻两站的距离是1千米。一共有几个车站？,起点站,终点站,12113（个）,答：一共有13个车站。,小明从1楼到3楼需走36级台阶,小明从1楼到6楼需走多少级台阶?,36(3-1)18（级）,18(6-1)=90(级）,答：小明从1楼到6楼 需走90级台阶。,15个军人站成一列,每两个军人间距离为1米,这列队伍有多长?,15

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