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文档简介

1、,三年级上册,数学广角-有趣的搭配,玉田中心小学：林吓琼,师：同学们，在上课之前，我们先来听一首歌， 播放生日歌。会唱的可以跟着一起唱。 师：同学们，这首歌好听吗？ 师：在什么时候我们会唱这首歌？,师：今天是我们好朋友小红的生日， 他想邀请我们参加他的生日宴会，你们愿意去吗？ （愿意）,今天是小丸子的生日，她想邀请我去参加她的生日宴 会。可是，穿什么衣服呢？,小丸子,用一件上衣和一件下衣来搭配。这些衣服有多少种不同的搭配法呢？,出于礼貌，我们要把自己打扮的漂漂亮亮的， 老师这里有几件衣服供大家选择， （将衣服图片贴在黑板上，并标上序号）， 你想怎样搭配穿衣服？ 刚才大家在选衣服的时候，有这么多

2、的搭配方法， 可见搭配穿衣是有学问的，这节课就让我们一起学习 有趣的搭配。,刚才我们是通过用学具帮助我们学习，如果没有这些学具， 只有一张图，我们能用什么方法把它搭配方法？生：连线的 方法。 师：怎么连，在书上你们动手连一连，完成第一个作业题。 生做题，然后再找学生上黑板连一连，师生共同探索交流。,1.先确定上衣，在选定下装,可见搭配有多种方法，虽然我们的搭配方法不一样， 但都是有序搭配，,2.先确定下装，在确定上衣,如果用算式你们能表示出来吗？,23=6（种）,要按照一定的顺序去搭配， 这样才会不重复、不遗漏,如果每人一种饮料和一种点心，我有哪几种搭配方法来招待你们呢？,我们现在选好了自己喜

3、欢的衣服，来到小红的家， 看好客的小红拿什么来招待我们的？,?,有两种饮料和三种点心，共有6种搭配方法。我们也以用算式表示：236种,吃蛋糕的时间到了,吃完点心喝完饮料，吃蛋糕的时间到了， 可以要想得到蛋糕，是有条件的，要正确 的回答出小红给大家提出的问题 .,有两排数字，十位是2、4、9，个位是3、6、8，想一想：你能搭配出多少个两位数 ？,十位,个位,23 26 28,93 96 98,43 46 48,用式子表示：33=9种,2 9 4,3 6 8,用连线表示：,这两种方法虽然不同，但都 能正确有序地摆出9个不同 的两位数。,你们能用7，3，9， 这三个数组合出多少 个不同的三位数？,没有得到蛋糕的同学，想不想得到蛋糕？ 那就快速完成小红给我们出的第二个题目,739,793,397,379,937,973,同学们用自己的聪明才智，分得了蛋糕， 也为小红过了一个有意义的生日，通过 这节课的学习，你有什么收获？,我们每个人都想单独和小红，聪聪，明明各和一张影。一共要照多少张？,思考一下：,找找生活中有哪些有趣的搭配？请你向大家说一说。,课后作业：,其实，只要我们认真观察，我们就会发现 生活中有许多非常有趣的数学知

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