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文档简介
1、山东省新泰市汶城中学2012年秋八年级物理上册 质量导学案 新人教版二、重点难点:重点:质量概念的建立难点:用托盘天平测物体质量三、学习过程:(一) 快乐自学 一个铁锅和一个铁钉这两个物体虽然都是铁这种物质做成的,但含铁的多少不同,那么怎样表示这种差异呢?自学本节教材 ,回答下列问题1. _叫质量,用符号_表示,铁锅比铁钉含有的铁多,所以铁锅的_比铁钉的_大。2. 国际单位制中,质量的单位是_,用符号_表示;常用的单位还有比千克大的单位如_,符号是_;比千克小的单位如_,符号是_,如_,符号是_ 。它们的换算关系是:_ 一个成年人的体重约为60kg =_t=_mg。3.我来认识天平的构造及各部
2、件的名称(1)_ (2)_ (3) _ (4) _(5)_ (6)_ (7)_(二)合作探究1.一杯水(忽略蒸发或密封)结冰后、从学校带到家里、把杯子捏扁以改变水的形状、加热,以上四种情况下杯中含有水的多少变化了吗?2.我能再举一个相似的例子 。从以上两个例子中得出结论:质量_(填随或不随)物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化,所以质量_(填是或不是)物体本身的属性。这种探究问题的方法叫_。 3. 质量的测量:很多情况下,特别是购买黄金首饰时,需要准确知道物体的质量,生活当中常用哪些工具测质量呢?实验室又是用什么工具测质量、这些工具怎样使用呢?4.为了在使用天平时不损坏天平,应该注意哪些问
3、题呢?被测物体的质量不能超过天平的_ 。向盘中加减砝码时要用_夹取,不能用手接触_ ,不能把 _弄湿、弄脏。潮湿的物品或化学药品不能直接放到_。为了正确、快速的读数,测量前还应看清标尺上的 _ 。5.天平是实验中常用的测质量的仪器,托盘天平的使用方法:(1)“看”:观察天平的_以及游码在标尺上的_值。(2)“放”:把天平放在_上,把游码放在标尺_端的 _处。(3)“调”:调节天平横梁右端的_ 使指针指在分度盘的_处,这时横梁平衡。(4)“称”:把被测物体放在_盘里,用_ 向_ 盘里加减砝码,并调节_在标尺上的位置,直到_ 。(5)“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值
4、。(三)展示反馈 动手做一做: (一)用天平测固体的质量我的实验步骤是:_ _ _。(二)用天平测液体的质量我的实验步骤是:_ 。小组内交流总结: 1.向天平盘中先放大砝码好些,还是先放小砝码好些?2.如果要称粉状物的质量(例如食盐)怎么做最好?3.为了节约时间,除了指针静止在分度盘中线处来判断天平平衡外,还可以怎样来判断天平平衡?4.天平使用前,如何调节横梁平衡,放好被测物体后又如何使天平再次平衡? 5.天平的设计者为什么设计成左盘放物体,右盘放砝码,如果放反了,还能测出物体的质量吗?例题:某同学用托盘天平测一张邮票的质量,他操作步骤是:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处
5、;(2)把一张邮票放在右盘里,向左盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到天平恢复平衡;(3)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对刻度值,就等于一张邮票的质量这个同学操作步骤中有哪些错误?应如何改正四课堂小结今天我学会了 _。我有疑难向老师说_。五、达标测试:1.请在下面横线上填上确切的单位一个初中生的质量约是45_ _ 一只乒乓球的质量大约是8_一头大象的质量大约是5.8_ 一个苹果的质量约为150_2夏天,从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水,一段时间后,瓶内的并全部化成了水,瓶中的冰化成水的过程中,不变的是( ) A体积 B.质量 C密度 D.形态3一个正常成年人的质量最接近( )A60
6、kg B 60 g C600 g D 6 t4一根铜棒,在下列情况下,其质量会变化的是( )A把铜棒扎成一薄铜片 B把铜棒加热到300C宇航员将铜棒带到月球上 D钳工用锉刀对它进行加工5.用已调节好的托盘天平测量铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50g、20g、10g各1个,游码的位置如图所示,则该铜块的质量是_g。若把上述实验移到山顶上进行,测得的该铜块的质量将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。024 13g6.以下是用天平测量水的质量的实验步骤,其中步骤_是错误的,请先找出改正,然后填出合理的步骤序号_.A.把天平放在水平台面上B 调节横梁上的螺母,使横梁平衡C 在右盘中加减砝码
7、,并移动游码的位置使天平平衡 D 将空烧杯放在左盘里E 右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量F 把游码放在标尺的零刻线处 G 把装水后的烧杯放在天平的右盘中,称出烧杯和水的质量H 烧杯与水的总质量与空烧杯的质量之差就是烧杯中水的质量7. 小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,再把塑料块放入装有酒精的量筒,量筒在塑料块放入前、后的液面分别如图乙、丙所示由此可知塑料块的质量是_g、体积是_cm3。8.方方同学使用天平测量橡皮的质量,按照常规操作,步骤如下: a将天平放于水平桌面上;b将游码移至横梁标尺零点,调节平衡螺母;c将被测物体放在右盘中,使用镊子在另一
8、盘中加减砝码,移动游码,使天平再次平衡;d盘中砝码的总质量,加上游码指示的质量值,就是橡皮的质量; e整理器材以上步骤中,有一个步骤不完整,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正(1)不完整的是步骤( ),应补充:_ _;(2)有错误的是步骤( ),改正:_ _。9.托盘天平调节好以后,在称量物体质量时,发现指针尖指在分度盘正中刻度线的右方,这时应当()把右端的平衡螺母向左移 把右端的平衡螺母向右移把游码向右移 换用小一些的砝码10.在使用托盘天平称物质质量的实验中,下列哪一项是不必要的()2345g使用天平时,应将天平放在水平工作台面上调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端刻度处称量
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