2、用数对表示平面上点的位置 (4)_第1页
2、用数对表示平面上点的位置 (4)_第2页
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文档简介

1、用数对确定位置,盱眙县观音寺中心小学 顾素燕,小军坐在哪里？,通常竖排叫做列，横排叫做行。,行,列,确定第几列，从左往右数。,确定第几行，从前往后数.,第2列,第3列,第 4 列,第5列,第6列,第1列,第1列,第2列,第3列,第 4 列,第5列,第6列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第三列,第一列,第四列,第五列,第六列,第二列,第一行,第三行,第四行,第五行,第二行,写数对时，要先写列数，再写行数。,小军的位置可以用 数对（4，3） 表示。,第1列,第2列,第3列,第 4 列,第5列,第6列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,(2,4),小芳坐在第2列第4行的位置，用数对

2、表示。,练一练,第1列,第2列,第3列,第 4 列,第5列,第6列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,6,小玲的位置用数对（6,5）表示，她坐在第 列第 行。,5,你在教室里的位置是第几列第几行？用数对表示。,说一说,第5行 第4行 第3行 第2行 第1行,第1列 第2列 第3列 第 4列 第5列 第6列 第7列 第 8列,下图是小明家厨房贴的瓷砖，用数对表示4块装饰瓷砖的位置。,A（ ， ）、B（ ， ）、 C（ ， ）、D（ ， ）。,3 4,6 4,3 2,6 2,表示同一列瓷砖位置的数对有什么相同的地方？ 表示同一行瓷砖位置的数对呢？,捉迷藏,有小强，小刚，小芳三个小朋友玩捉迷 藏，小芳藏在（5,6）的位置，小刚藏在（3,4）的位置，小强得意地说：“我跟小芳是一列的，跟小刚是一行的，你能猜出我藏在哪吗？”,小强：（ 5, 4 ）,猜一猜：,1,1,2,7,3,4,5,6,2,3,5,4,6,（7，6）（1，5）（3，4）（7，4）（6，6）,数,对,真,神,奇,地球仪上的经线与纬线,笛卡尔(15961650),法国人。,法国数学家迪卡尔从蜘蛛结网这一现象中受到启发，创立了直角坐标系。他发现用两个数可以表示平面上的一个点，平面上的一个点也可以用两个有顺序的数来表示。这两个有顺序

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