人教版五年级下册 6 《冬阳·童年·骆驼队》

1、童 年,河南省林州市市直第五小学 田静红,稚子敲针作钓钩,溪头卧剥莲蓬,归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。,冬阳童年骆驼队,河南省林州市市直第五小学 田静红,（第二课时）,人教版五年级下册,默读课文：,把你觉得最有趣的一件事用笔画一画，在旁边做批注。用简单的一两句话或几个词写下你的感受。,重点句子,那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子:那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上

2、。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,说一说哪些词句给你留下了深刻的印象,由这些词句，你看到了一个怎样的孩子？,思考：,文中的“我”是怎样观察骆驼的？运用什么写作方法？表达了“我”怎样的特点？,脸牙大鼻孔胡须,动作描写,喜爱骆驼、天真、好奇、善于观察,重点句子,那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,总结学法：,反复品读画词句、谈感受有感情地朗读,运用学法，合作学习,运用上述学法，小组合作学习后三个片段。,反复品读画词句、谈感受有感情地朗读,驼铃的用处,1、因为骆驼在沙漠中运货的时候队伍很

3、长，间隔比较大，遇到风沙扬尘天气容易走散，有了铃铛声音，就能很好的解决这个问题。 2、骆驼很怕狼，狼会咬它们，所以人类给他们系上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。 3、骆驼是不会鸣叫的，人们为了在不便观察的时候，比如晚上或有障碍阻隔视线时了解骆驼的方位及运动情况，系上铃铛，以便通过听力感知骆驼所在方位及运动情况。,我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不换了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物！我对自己说，把他们写下来吧。就这样，我写了一本城南

4、旧事。,思考：,作者要描写冬阳下的骆驼队，仅仅是因为思念那只骆驼队吗？她想通过骆驼队表达一份怎样的情感呢？,城南旧事选段一,“我把鼻子顶着金鱼缸向里看，金鱼一边游一边嘴巴一张一张地在喝水，我的嘴也不由得一张一张地在学鱼喝水。有时候金鱼游到我的面前来，隔着一层玻璃，我和鱼鼻子顶牛儿啦。”,城南旧事选段二,“她把红花朵捣烂了，要我伸出手来，又从头上拿下一根卡子，挑起那烂玩意儿，堆在我的指甲上，一个个堆了后，叫我张着手不要碰掉，她说等它们干了，我的手指甲就变红了，像她的一样，她伸出手来给我看。”,写作方法：,细节描写,借事抒情,读写结合，仿写细节：,运用本课学到的写法，写一个自己童年难忘的片段，感受童年的美好。,课外阅读:林海音城南旧事,资料袋,这篇课文是小说城南旧事的序言。城南旧事是一部自传体小说，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。 小说作者林海音，台湾著名女作家。原名林含英，小名英子。1918年3月，在日大阪 （bn）出生， 不久后随父母 回国，在北京度过了难