高考数学一轮复习 第二章 第九节 函数模型及其应用课件 理.ppt_第1页
高考数学一轮复习 第二章 第九节 函数模型及其应用课件 理.ppt_第2页
高考数学一轮复习 第二章 第九节 函数模型及其应用课件 理.ppt_第3页
高考数学一轮复习 第二章 第九节 函数模型及其应用课件 理.ppt_第4页
高考数学一轮复习 第二章 第九节 函数模型及其应用课件 理.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、函数模型及其应用,考点一 用函数图象刻画实际问题中两变量 的变化过程,【题组练透】,类题通法,判断函数图象与实际问题变化过程相吻合的两种方法,(1)构建函数模型法,当根据题意易构建函数模型时,先建立函数模型,再结合模型选图象;(2)验证法:当根据题意不易建立函数模型时,则根据实际问题中两变量的变化快慢等特点,结合图象的变化趋势,验证是否吻合,从中排除不符合实际的情况,选择出符合实际情况的答案。,考点二 应用所给函数模型解决实际问题,典题例析,冲关演练,类题通法,求所给函数模型解决实际问题的关注点,(1)认清所给函数模型,弄清哪些量为待定系数;(2)根据已知利用待定系数法,确定模型中的待定系数;

2、(3)利用该模型求解实际问题.提醒解决实际问题时要注意自变量的取值范围.,考点三 构建函数模型解决实际问题,多角探明,角度一 构建二次函数模型,角度二 构建分段函数模型,角度四 构建高次函数或复杂的分式结构函数模型,类题通法,解函数应用问题的4步骤,(1)审题,弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;(2)建模:将自然语言转化成数学语言,将文字语言转化成符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型;(3)解模:求解数学模型,得出数学结论;(4)还原:将数学问题还原为实际问题的意义。,实际问题,建立函数模型,实际结果,数学结果,分析、联想,抽象、转化,还原,答,数学推演,【提醒】注意问题反馈,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论