高中政治 第三单元 第六课 我们的中华文化课件 新人教版必修3.ppt

1、,侧重于从横向、从静态上即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表明中华文化内涵丰富、范围广阔,侧重于从纵向、从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特点,侧重点不同,区别,博大精深,源远流长,区别,中华文化特有的包容性是中华文化源远流长与博大精深的原因,联系,我国的文学艺术、科学技术是中华文化博大精深的见证,汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证,见证不同,博大精深,源远流长,所谓民族文化，就是具有共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质的稳定的共同体在历史和现今所创造的能够代表其共同特点的文明成果的总和,是在一定的地域范围内，在历史发展中形成的特定文化内涵，以一定的物质文化

2、和精神文化或遗存构成这一地区的文化中心，经过一定的开发而形成的具有该地区特点的文化,是中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式。它表现为中华民族所具有的共同的价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面的特征,概念,区别,民族文化,区域文化,中华文化,区别,是民族性和时代性的统一、涵延性与主导性的统一、兼容性与选择性的统一,具有地域性特征，即具有明确的地理范围,中华文化具有源远流长、博大精深的特征,特征,民族文化,区域文化,中华文化,中华文化与区域文化：从大的视野看，中华文化是东方文化的一部分；从小的视野看，中华文化又可分成若干各具特色的地方文化 中华文化与民族文化：从世界角

3、度看，中华文化是民族文化的一种，是中华民族所创造的区别于其他民族文化而独具特色的文化形式。从中华文化内部看，中华文化呈现出各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性 区域文化与民族文化：二者既相互联系又相互区别。同一民族可以生活在不同区域，这样同一民族可以表现为不同的区域文化，比如同是汉族的齐鲁文化和中原文化；不同民族可以生活在同一区域内，这样不同民族文化相互融合，就会呈现共同的区域性特征，比如滇黔文化就是由若干不同的民族文化组成的,联系,民族文化,区域文化,中华文化,材料反映了中华文化历史悠久且拥有顽强的生命力,材料突出的是文化的作用，没有涉及文化与经济的

4、关系,依据材料中“不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化”这一信息可知，区域文化各具特色，也体现了中华文化博大精深；依据“三种文化底蕴深厚、影响深远”这一信息可知，中华文化源远流长,台湾和大陆居民在语言方面存在的差异，体现了不同区域的文化，因自然、经济、历史等因素的不同而存在差异，反映的是文化的区域性,这些极具传统特色的“中国元素”成为人类文化宝库中的瑰宝,“传统特色”“中国元素”,爱国主义是中华民族精神的核心,社会实践是中华文化发展的力量源泉,海南地理环境是黎族文化的一个影响因素，而非决定因素,黎族文化是促进海南经济社会发展的动力，而非根本动力,我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，这些优秀文化成果都是中华文化的瑰宝，这体现了中华文化是共性与个性的统一,同时也反映了中华文化兼收并蓄，源远流长、博大精深,各民族文化的差异是始终存在的,中西方文化能够和睦相