2019秋九年级语文上册 第六单元 第21课《醉翁亭记》课件5 鄂教版.ppt

1、醉翁亭记,醉 翁 亭 记 欧 阳 修,学习要点：,1、学习本文由景生情、情景 交融的手法。 2、理解作者的思想感情。,第一课时,醉翁亭记,作者：欧阳修 “唐宋八大家”之一，北宋诗文革新运动领袖。字永叔，号醉翁，晚年号“六一居士”。死后谥号为文忠。 因支持范仲淹政治革新而被贬，本文写于其被贬为滁州知州的第二年。,醉翁亭记,作者：欧阳修 有新五代史、欧阳文忠公集、六一词。 谪知滁州期间，修建了醉翁亭、丰乐亭，写下了醉翁亭记、丰乐亭记等脍炙人口的名篇，“滁之山水得欧公之文而愈光”。,读准字音,滁(ch)州 壑(h) 潺潺(chn) 翼(y) 辄(zh) 暝(mng) 伛(y)偻(l) 提携(xi)

2、野蔌(s) 酣(hn) 觥(gng)筹(chu) 颓(tu) 山肴(yo) 阴翳(y),环滁皆山也。其西南诸峰，林壑 尤美。,望之蔚然而深秀者，琅琊也。,山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。,峰回路转，有亭翼然 临于泉上者，醉翁亭也。,环绕滁州的都是山。它西南方的那些山峰，树林和山谷尤其秀美。远看草木茂盛，(显得)幽深秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。(泉水沿着)山峰回环,(沿着)山路弯转，有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,飞架在泉上的，那就是醉翁亭。,作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。,太守与客来饮于此

3、，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。,山水之乐，得之心而寓之酒也。,建造这亭子的是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？是自号“醉翁”的太守。太守和他的宾客们来这里喝酒，只喝一点儿就醉了，而且年纪又最大，所以自己取个别号叫“醉翁”。醉翁的意图不在喝酒，而在于（欣赏）山水的美景。（欣赏）山水的乐趣，是领会在内心而又寄托在酒中的。,醉 翁 亭,山-泉-亭,建亭人命名者亭名的由来山水之乐,（远近 大小全景局部）,第一自然段:,介绍醉翁亭的自然环境和得名，并指出“醉翁”二字的深意,-有助于引起读者身临其境和探胜索幽的兴致,-引出“乐”，为下文“醉翁之意不在酒，在

4、乎山水之间也”作铺垫,-开篇点题，由“醉翁亭”引出“乐”这一全文主线。,若夫日出而林霏 开，,云归而岩穴 暝，,晦明变化者，山间之朝暮也。,野芳 发而幽香，,佳木 秀而繁阴，,风霜高洁，,水落而石出者,山间之四时也,朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。,像那太阳升起，树林里雾气消散，烟云聚拢，岩洞里一片昏暗，昏暗与光明交替变化的，那是山间的清晨和傍晚。野花开了，散发清香，美好的树木繁荣滋长，（枝叶）茂盛成阴，风高霜白，水位下落，石头露出，那是山中的四季。早晨前往，傍晚回来，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。,山 水,日出-云归,野花-树木-风霜-水石,春 夏 秋 冬,朝 暮,第二自然

5、段:,描写山间的朝暮变化和四季不同的景色,第二课时,至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻 提携，往来而不绝者，滁人游也。,临溪而渔，溪深而鱼肥；,酿泉为酒，泉香而酒洌,山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。,宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥 筹 交 错，起坐而喧哗者，众宾欢也。,苍颜白发，颓然 乎其中者，太守醉也。,至于背东西的人在路边欢唱，赶路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人应答，老老少少，你来我往，络绎不绝，那是滁州百姓来这里游玩。到溪边钓鱼，溪水深（因此）鱼儿肥，（用）酿泉水酿酒，泉水香（因此）酒水（也）清，还有野味野菜，错杂摆放在前面的，那是太守主办的宴席。,宴席上

6、畅饮的乐趣，不在于琴弦箫管，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和筹码交互错杂，人们时起时坐，大声喧哗，那是宾客们欢乐啊。一个面容苍老、头发花白的老人，醉醺醺地坐在众人中间，那是太守喝醉了。,第三段共写了几个场面？请给这几个画面起一个小标题。,滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉,游山之乐,四个场面的描写：,概括第三自然段的内容,写太守，众宾，游人的游宴之乐,已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。,树林 阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。,然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；,人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,醉能同其乐，醒能述 以文者，太守也。,太守谓谁？庐陵欧阳修也。,不久，太阳落山了，（

7、只见）人影散乱，那是宾客们跟随太守回去了。树林茂密成阴（逐渐阴暗），鸟到处鸣叫，那是游人离开后，鸟儿们欢乐啊。然而鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守是以他们的快乐为快乐。酣醉了能和人们一起快乐，酒醒后（又）能用文章叙述这些事情的，那是太守。太守是谁呢？是庐陵人欧阳修啊。,禽鸟之乐,宾客之乐,太守之乐,反衬,反衬,既知禽鸟之乐，又乐众人之乐；既能同醉，又能自醒。,与民同乐的民本思想,山林,游玩,表现作者复杂感情？,人知从太守之乐其乐也,归结全文, 点明与民同乐的民本思想.,概括第四自然段的内容,写太守醉游归来，自得其乐,结构：,醉翁亭记,景美

8、亭美，尽显山水之美,山间朝暮四时之景美，其乐无穷,太守与宾客宴游同乐,归乐、鸟乐、太守乐其乐,背诵全文,第三课时,解释重点的字词 望之蔚然 而深秀者 有亭翼然临于泉上者 杂然而前陈者 颓然乎其间者 山行六七里 临溪而渔 酿泉为酒 已而夕阳在山,一词多义：,乐 而 之,山水之乐 禽鸟乐也 太守之乐其乐也,得之心而寓之酒也 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也,得之心而寓之酒也 宴酣之乐 而不知太守之乐其乐也,成语源于古文，本文有几个成语，请找出来。,醉翁之意不在酒,比喻本意不在此而在另外的方面，也比喻别有用心。,水落石出,本来是写自然景色，后转用以比喻事情的真相完全暴露。,觥筹交错,酒器和酒筹

9、交互错杂。形容相聚宴饮的欢乐,要掌握的一些要点,名词作状语 朝而往，暮而归 形容词作动词 佳木秀而繁阴 意动用法 不知太守之乐其乐也.,判断句 环滁皆山也。 望之蔚然而深秀者，琅琊也。 起坐而喧哗者，众宾欢也。 非丝非竹,定语后置 有亭翼然临于泉上者 介词结构后置 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于 两峰之间者，酿泉也,语言特色（1）,整散结合，富有韵律感。,若下列句子变成整齐句式，会有什么感觉呢？,日出霏开，云归穴暝，晦明变化，山间朝暮，野芳幽香，佳木繁阴，风霜高洁，水落石出，山间四时。朝往暮归，四时不同，乐亦无穷。,“也”字文言句式,使得文章回环往复,形成一种咏叹情调,并富有节奏感。,语言

10、特色（2）,1、山水之乐，得之心而寓之酒也。 2、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 3、宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 4、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 5、然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从 太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 6、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。,若下列句子不以“也”作结，会有什么感觉？,已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从（也）。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐（也）。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐（也）。醉能同其乐，醒能述其文者，太守（也）。太守谓谁？庐陵

11、欧阳修（也）。,第四课时,本文的内容可以用那三 个字概括？,（1）课文那些地方写了“美”？,诗情画意,秀丽多姿,其一,山水相映之美。,其二,朝暮变化之美。,其三,四季变幻之美。,一、景物与景物之间的动静对比。,二、景物与人物之间的动静对比。,三、人物与人物之间的动静对比。,其四,动静对比之美。,（2）课文那些地方写了“醉”？,山水而醉,宴酣而醉,与民同乐而醉,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。,贯穿全文始终的感情，体现在哪一个字上？,乐,1、山水之乐，得之心而寓之酒也。 2、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 3、宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

12、 4、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 5、然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 6、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。,（3）课文那些地方写了“乐”？,山水之乐,禽鸟之乐,游人之乐,宾客之乐,太守之乐,（3）课文写了哪些 “乐”？,小组讨论欧阳“醉能同其乐 ”的感受。,总结：太守之乐不仅在于自然景色之美，更重要的还在于与民同乐的这一文章主旨，表达了他的政治理想；同时也曲折地反映了他由于政治上失意，仕途坎坷，怀才不遇，政治理想无法实现的无可倾诉而又难以排遣的郁闷。,主旨：寄情山水，遣被贬之愁绪；与民同乐，抒高尚之情怀。,（表面热闹，内在深沉）,主题,

13、寄情山水，遣被贬之愁绪； 与民同乐，抒高尚之情怀。,附:南宋林正大将醉翁亭记改写的词贺新郎,环滁皆山也。望西南，蔚然深秀者，琅琊也。泉上潺潺峰路转，上有醉翁亭也。亭，太守自名之也。试问醉翁何所乐，乐在乎山水之间也。得之心，寓酒也。 四时之景无穷也。看林霏日出，云归自朝暮也。交错觥筹酣宴处，看蔌杂然陈也。知太守游而乐也。太守醉归宾客从，拥苍然白发颓然也。太守谁，醉翁也。,作业：,1、 将文中“若夫日出而林霏开而乐亦无穷也”一段所写的“朝暮”、“四时”的景物特点用现代汉语加以具体描写，写成300字左右的短文。,2、阅读下面文字，回答问题。（）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （二）已而夕阳在山，人影