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文档简介
1、第六单元 百分数,11 整 理 与练 习,学习目标,2. 在用百分数解决实际问题的过程中,进一步积累解决问题的经验。,梳理本单元的知识体系,形成知识脉络。,复习导入,想一想: 我们学习了哪些有关百分数的知识?,1.百分数的意义与读写法,2.百分数和分数、小数的互化,3.用百分数解决问题,复习导入,百分数的意义:,表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫作百分数。 百分数也叫百分率或百分比。,复习导入,分数表示两数之间的什么关系?百分数表示两数之间的什么关系?应不应该有单位名称?,典题精讲,1.几种体育运动每小时的耗氧量如下表。,(1)散步时每小时的耗氧量比游泳少百分之几?比打篮球呢?,(100-
2、60)100 =40100 =40,(90-60)90 =3090 33.3,典题精讲,1.几种体育运动每小时的耗氧量如下表。,(2)打篮球每小时的耗氧量比游泳少百分之几?,(100-90)100 =10100 =10,典题精讲,典题精讲,2. 清江饭店五月份的营业额是64万元。按规定,要缴纳5的营业税,还要按营业税额的7缴纳城市委会建设税。五月份应缴纳城市维护建设税多少万元?,6457 =640.050.07 =0.224(万元) 答:五月份应缴纳城市维护建设税0.224万元。,典题精讲,3.乘坐飞机的每位旅客,携带行李超过20千克的部分,每千克要按飞机票价的1.5购买行李票。张芳从南京乘飞
3、机到北京,票价打七折后是707元。南京到北京飞机票的原价是多少元?张芳带了30千克的行李,应付行李费多少元?,70770=7070.7=1010(元) 答:飞机票的原价是1010元。,(30-20)10101.5 =1010100.015 =151.5(元) 答:应付行李费151.5元.,易错提醒,篮球小组有20人,比足球小组的人数少50,足球小组有30人。用202050=30人。 解析:“比足球小组的人数少50”,说明足球小组的人数是单位“1”。 解:设足球小组有x人。 x -50 x =20 解出x =40; 也可以用20(1-50)=200.5= 40(人)。,错误解答,易错提醒,王叔叔
4、家养了一群羊,绵羊占20,绵羊比山羊少60只。一共养了80只羊。 解析:从题意中可知,总只数是单位“1”。 解:设总只数x只。绵羊是20 x只,山羊是x - 20 x只。 x - 20 x -20 x =60 0.6 x =60 x =100 答:一共养了100只羊。,错误解答,学以致用,1.某科技城一张光盘原价4元,现价2.5元,现价比原价便宜了百分之几?,(4-2.5)4 =1.5 4 =0.375 =37.5% 答:现价比原价便宜了37.5%。,学以致用,2.商场上个月的营业额是30万元,这个月的营业额下降了6%,这个月的营业额是多少万元?,30(1-6) =300.94 =28.2(万
5、元) 答:这个月的营业额是28.2万元。,学以致用,3.小强家的鸡舍占地面积是16,翻建后占地20,现在鸡舍的占地面积比原来增加了百分之几?,(20-16)16 =4 16 =0.25 =25% 答:现在鸡舍的占地面积比原来增加了25%。,学以致用,4.小丽去年的身高是125cm,今年的身高是133cm,小丽今年的身高比去年增加了百分之几?,(133-125)125 =8 125 =0.064 =6.4% 答:小丽今年的身高比去年增加了6.4%。,课堂小结,1. 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数。百分数又叫作百分率或百分比。用百分数解决问题。,2. 百分数的实际应用,要找准单位”1” 。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情
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