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1、推敲,PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 人教版一年级语文上册： 人教版二年级语文上册： 人教版三年级语文上册： 人教版四年级语文上册： 人教版五年级语文上册： 人教版六年级语文上册： 人教版七年级语文上册： 人教版八年级语文上册： 人教版九年级语文上册：,阅读提示一： 1、找出故事的起因、经过和结果,并 分别简要地用一两句话概括。 2、尝试简单地讲一讲这个故事。,贾岛在_，去拜访_，结果主人不在家，于是他_。 第二天，在返回长安的路上，他想起_，于是骑在毛驴上，一边_，一边_,结果冲撞了_。 _和贾岛一起商量，认为还是用“_”字好，原因有三条：_。 后来，人们就把_,叫做“推敲

2、”。,阅读提示二 1、贾岛是一个怎样的诗人？ 说说你的理由。 2、文末韩愈的话，你读懂了吗？ 说说你的理解。,两句三年得，一吟双泪流。 贾岛,阅读提示二 1、贾岛是一个怎样的诗人？ 说说你的理由。 2、文末韩愈的话，你读懂了吗？ 说说你的理解。,还是用“敲”字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个有礼貌的人。再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。,还是用“敲”字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个有礼貌的人。再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。,还是用“敲”字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩

3、，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个有礼貌的人。再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。,还是用“敲”字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个有礼貌的人。再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。,推敲方法： （1）能否为表情达意服务； （2）联系语境判断用词是否准确； （3）用朗读来判断用词是否准确。,下面句子中画线的词能换成括号里的词语吗？为什么？ 1.一天，贾岛去长安城郊外拜访（访问）一个叫李凝的朋友。 2.半路上，他想起昨夜即兴（即时）写成的那首小诗 3.再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静（安静），读起来也响亮些。,名句欣赏 旺、浓、闹 红杏枝头春意（）。玉楼春 动、拂、翻、皱、起 风乍起，吹（）一池春水。谒金门 到、过、入、满、绿 春风又（）江南岸。泊船瓜洲,旺、浓、闹 红杏枝头春意（闹）。玉楼春 动、拂、翻、皱、起 风乍起，吹（皱）一池春水。谒金门 到、过、入、满、绿 春风又（绿）江南岸。泊船瓜州,我来推敲推敲： 集市上人山人海，各种商品琳琅满目。这时，街道一旁有人正拿着标价牌在说：“六元一件，十元两件！” 老爷爷跌倒了，他艰难地移动着身体。这时，陈老师看见了，走下楼梯，来到老爷爷身旁，把老爷爷轻轻地拉了起来。,集市上人山人海，各种商品琳琅满目。这时，街道一旁有人正举着标价牌在大声吆喝：“六元一

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