莫育红 27 与象共舞.ppt

1、在我们国家的南面，有一个风光美丽、文化独特的国家泰国。泰国的国名泰语意思为“自由之国”。泰国整个版图形如一头威武的大象，有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国”的誉称。,泰国曼谷,泰国地图,泰国的首都曼谷原意“天使之城”，有“佛庙之都”之誉，泰国最大、东南亚第二大城市，为黄袍佛国之泰国首都，是泰国政治、经济、文化和交通中心。曼谷位于湄南河畔，市内河道纵横，货运频繁，全市面积1568平方公里，人口600余万, 有“东方威尼斯”之称。曼谷佛教历史悠久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林立，以大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑王庙最为著名。,泰国有“大象之邦”称誉，腿粗如柱，身似城墙的庞然大象，在泰国人民的心目中是

2、吉祥的像征。有泰国人向游人炫耀说，泰国的大象，善解人意，勤劳能干，聪明灵性，既是廉价的劳动力，又是乖巧的旅游宠物。,与象共舞,27,自学提示： 看到这个课题，你有什么疑问？请你带着这些问题，自由通读全文，要求读准每个字的字音，看看你读懂了什么？,睹 弛 摩 彬 绅 氛 尴尬,shn,d,目睹,m,按摩,绅士,生字学习,fn,ch,松弛,bn,彬彬有礼,气氛,gn g,尴尬,悠闲 松弛 尴尬 气氛 感染 笨重 熟视无睹 彬彬有礼 冲锋陷阵 翩翩起舞 摇头晃脑,熟视无睹： 驯服： 尴尬： 彬彬有礼： 翩翩起舞： 按摩：,指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。,词语理解,使顺服。,文中指

3、神色、态度不自然。,形容举止文雅。,形容轻快地跳舞。,用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。,熟视无睹 冲锋陷阵 小心翼翼 彬彬有礼 翩翩起舞,翩翩起舞 熟视无睹 小心翼翼 冲锋陷阵 彬彬有礼,在泰国，大象对人群已经（ ）。 在泰国，大象曾经驮着武士（ ）。 在泰国，大象会（ ）的为人做按摩。 在泰国，大象优雅得像一个（ ）的绅士。 在泰国，大象（ ）的热烈气氛让人难以忘怀。,熟视无睹,冲锋陷阵,小心翼翼,彬彬有礼,翩翩起舞,快速地把课文浏览一遍,思考：课文每个自然段都在写些什么？如果能够用一句简单的话来概括出来就更好！,

4、（1）在泰国，如果你在公路边或树林里遇到大象，那是一件很自然的事。 （2）象是泰国的国宝。 （3）象与人之间没有距离。 （4）象是一种聪明而有灵气的动物。 （5）最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。,通过读书，谁读懂了“什么叫与象共舞”“谁与象共舞”了？,泰国人的生活已经和大象融为一体。何以见得呢？自由读课文，划出有关的句子，读一读，想一想。,（1）象是泰国的国宝。（2）象与人之间没有距离。（3）象是一种聪明而有灵气的动物，爱与人开玩笑。（4）看大象跳舞是一种享受。,（1）象是泰国的国宝。,课文是怎么具体写大象是国宝的特点的？,自由朗读第二自然段。这段话是围绕哪句话来写的？,2、象是泰国的国宝。课

5、文是怎么具体写的？你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？,驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行吗？为什么？,充当旅游大使,大象能干哪些事,你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？,投篮球,为人做按摩,画画,表演杂技，带去欢乐,在泰国，没有大象行吗？为什么？,在战场上，泰象与人是 关系；在舞台上，泰象与人一样是 ；在国际上，泰象充当的是 角色；当遇到困难时，泰象则是 ；在农场里，泰象就是 ；可见，在泰国，大象与人的关系是 的。,填一填:,战友、伙伴,演员,泰国象征,劳动力,摆脱困境的帮手,亲密、和谐,（2）象与人之间没有距离

6、。,（3）象是一种聪明而有灵气的动物。,3、课文中哪些地方写出了大象的聪明、灵气？如果你就躺在地上，让大象按摩，你敢吗？,找出描写大象动作神态的词，读一读，这些词写出了什么？,象是一种聪明而有灵气的动物。,成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。,据说象是一种聪明而有灵气的动物。最有意思的是大象为人做按摩。有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。,这4段是用哪几个句子把几层不同的事例连在一起的？,这三句话可以去掉吗？它们之间是什么关系？,（4）看大象跳舞是享受。,最使我难以忘

7、怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。,最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的

8、场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。,最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬

9、腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。,看到这难以忘怀的场面，假如你也正在与大象跳舞的人群中，你会想些什么？会说些什么？,有感情地朗读最后一段。,课文是按照什么顺序叙述的？,先概述后分述的顺序叙述的,总结课文，领会写法： 1.读了课文，你喜欢泰国的大象吗？你最喜欢它的什么？有感情地朗读相应的段落。 2.透过泰国的大象，你看出泰国是怎样的国家？泰国人有怎样的性格？ 3.课文写大象，抓住大象的什么特点来写？找出有关句子读一读。,外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表

10、演等方面的特点。,、抓住事物特点写,按照事物的几个方面分别叙述。 、抓住人与物（或动物）之间相互紧密关系来写。 、叙述条理清楚，语言生动按照先概述后分述的顺序。,说说威尼斯的小艇与本文在表达上有哪些共同之处？,不同点： 威尼斯的小艇按事物的几个方面分别叙述；而与象共舞是按先总后分的顺序写的。,课文25段的结构有什么特点？,并且都放在该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述的方式。,每一个自然段都有一个明确的表明该段主要意思的中心句,透过泰国的大象，你看出泰国是怎样的国家？泰国人有怎样的性格？,天地间的美妙奇观,人和动物的和谐相处，在泰国人和大象的关系中得到了充分体现。泰国人和象的关系，使我们看到了这种人和动物共同生活的理想状态。,在这“万象之国”的异域之都， 你，是_