学生干部应具备的素质以及工作方法.ppt_第1页
学生干部应具备的素质以及工作方法.ppt_第2页
学生干部应具备的素质以及工作方法.ppt_第3页
学生干部应具备的素质以及工作方法.ppt_第4页
学生干部应具备的素质以及工作方法.ppt_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学生干部应具备的素质以及工作方法,主讲:郭卫红,内强素质,外树形象,首期“全国高校学生干部菁英学校”开学仪式在京举行 团中央第一书记 周强与学生干部合影,测测你的抗压能力,回答一下问题: 1.静止不动的; 2.在缓慢的转动; 3.在快速的转动,某高校学生干部培训班考题,一、默写中华人民共和国国歌歌词 二 改错题: (10分) (提示:共有10处错误) 我们借用器材物品的申请 尊敬的学院学生处、团委、教学保障处: 因我们趣味运动会大赛,特向学生处、团委、教学保障处申请大声公3个,帐篷一个,桌子两张,红布两条,音响壹套,以保证活动的正常进行。归还日期:12月18日(15:30分)前。 恳请学院领导

2、审批。 申请人:系团委学生会 二零零六年十二月十日 联系人:张三 139123456789,应用写作题:假设本月29日、30日我院将要举办第一届田径运动会,请你以团委、学生会的名义向学院领导写一份经费划拨请示。标题的格式要求:事由文种(即不能直接写“请示”)。 加分题:(10题,每题1分) 1我们学院的传统活动有哪三个? 2我们学院共有多少栋学生宿舍楼?请说出他们的名字。 3招生办公室门口那颗有水泥圈围绕的大树是什么时候和由谁亲手栽种的? 4行政楼(白宫)门前的那座桥叫什么桥? 5、学院总共多少个教学系?请说出他们的全称。 6、在准备建校的时候,创建者们准备为我们学院命什么名字? 7、学院的最

3、高奖学金名字是什么?命名的由来是什么? 8、学院升为本科院校的时间是(精确到月份即可)? 9、学院团委刚刚举办的活动叫什么名字?即将举办的活动叫什么名字?时间是什么? 10、学院主页是什么?,看图发现自己隐藏着的才能,古人曾说:一日三省吾身,对自我缺点和不足的及时发现和认知,是我们长久以来的一种思维习惯。但是,我们总是在反省自己的不足,缺点会隐藏,同样,一个人的优势和才能也会隐藏着,我们与其总是挖掘缺点来换取前进,不如深刻而又科学地发现被我们忽视、遗忘的自身的优势和才能,事半功倍地完善自己的人生。,请看河上的两艘船。船向着桥洞驶去,你认为会怎样? 通过桥下继续前进 碰到桥 回头 请注意隧道。路

4、上有一辆汽车,这辆车是要驶入隧道,还是刚从隧道驶出? 刚驶出隧道 正要驶入 不知道 你认为桥上的女人正在做什么? 眺望美丽的风景 正在想水有多深 正在寻找迷路的朋友。 请看远景中的大山,你想说的一句话是: “好壮观的山啊!” “看起来很像一张人脸。” “看起来很像一个人的背影。” 如果要你为这个地方取个名字,你认为下面哪一个最合适? 迷失之乡 梦幻之乡 恶魔之乡 在画中,下面的哪一样给你的印象最深刻? 桥上的女人 远景的山 两艘船,题号分值 总分: 分型 分型 分型 分型,答案分析在下面哦 型,领导魅力强 你具有充分的领导素质,你应有在群体之中不知不觉地成为众人推崇和请教的对象的经历。这是因为

5、你具备了领导者的潜力。在突发情况下,你不会失去判断力和勇气,因为会让周围与你接触的人产生信任感,具有较强的吸引力,越是给你重要的工作和任务,你越是能够发挥实力。 型,行动力强 你不是一个倾向于计划为先的人,而是一个重在行动的人,你遇到事情,不会集中精力去挖空心思制定出五花八门的计划,自己所期待的是马上实行并得到相应的回报。若一个工作或者任务无法立竿见影地收获成果,你会比较急躁,你有强烈的锐气和闯劲,再艰难的任务,你只要做,就能不惜时间和精力地投入。你有业务推广的潜质,适应挑战性强的职业方向,型,分析力强 你具有杰出的判断能力,对事物偏向于详细的分析,属于“头脑清晰”的类型,同时,你因为具备综合

6、性的判断能力和分析能力,所以具备了在某个组织和团队之中的管理能力,在研究、分析、组织等方面,你要充分发挥自己的优势。 你的主要才能体现在缜密性和持续性上,由于具备较强的处理事务的能力,你将会获得他人的好评和尊重。 型,灵活性强 你的感性很独特,具有较强的幻想力和创造性。你的直觉很强,在行为上偏重跟着自己的感觉走。你需要的是事业上的知音,他的协助对于你非常必要。有的时候,你也具有非凡的灵感力,在强调独创性和创造性的方向,你的发挥将非常畅然和顺利。,学生干部的角色定位,随着高校学生自治程度的日益提高,学生干部在学生自我教育、自我管理、自我服务的过程中起的作用越来越重要,优秀学生干部 的重要性,学生

7、干部是学生中最为上进、最有活力的优秀群体 是学生前进的火车头,是学生活动的核心灵魂 他们的思想素质高,学习努力刻苦,工作能力较强 这个群体素质的高低直接影响到集体的凝聚力和战斗力,学生干部应具备的五个素质,政治素质、 知识素质、 能力素质、 道德素质、 心理素质,一 政治素质,要有坚定的政治原则,主要是指政治观点和政治立场,落实到具体工作则表现为日常的言行和面对重大政治问题的立场。学生干部在开展思想工作和各项活动中有把握方向的水平和能力。,如何培养正确的政治观念,1.必须努力提高政治理论水平 2.要有敏锐的鉴别力 3.具有严格的组织纪律和民主作风,做事坚持原则,一切从大局出发 4.充分理解“自

8、我管理、自我教育、自我服务”的服务宗旨,第二,要具备一定的知识素质,知识素质包括思想理论知识、 专业知识和其他辅助知识,第三,要有高尚的思想道德素质。,1、先人后己、大公无私的高贵品质 2、襟怀坦白、言行一致的工作作风 3、谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作态度。 4、严于律己的自省精神。批评和自我批评,四,具有一定的工作能力。,学生干部开展工作必须具备多种能力,包括: 领导能力、 组织能力、 表达能力 协作能力等。,组织、领导能力主要表现为:善于出谋划策,协助领导和老师就学生工作的阶段性任务,制定计划并组织实施;能协调各级组织,动员各方面力量,共同落实校、系、年级、班级各项任务;能够调动自己所管理范围

9、的干部协调一致地开展工作,并且做到心中有数,有条不紊。这些才能不是一下子能具备的,是在工作实践中逐步锻炼不断总结经验形成的。,表达能力,当学生干部至少应具备三种表达能力。一是口头表达能力,如召集会议、宣布工作计划、做工作总结。 二是艺术表达才能,特别是负责某项具体专门工作的干部更应有专业才能,如会唱、能编、能导等 三是文字表达能力,我们的目标是“个人象鹰一样,团队象雁一样”,鹰的视力相当敏锐,从天空上可以发觉地面的小动物,肌肉非常强有力,大型鹰两脚甚至可以将一头小鹿的脊椎骨折断,可以携带一头几十斤重的羊飞行。,大雁飞行是排成“人”字形或“一”字形,是因为它们整天的飞,单靠一只雁的力量是不够的,

10、必须互相帮助,才能飞得快飞得远。有劲的大雁在扑翅膀飞的时候,翅膀尖扇起一阵风,从下面往上面送,就把小雁轻轻地抬起来,长途跋涉的小雁就不会掉队。,第五,要有健康的心理素质。,作为学生干部的我们应该有敢于面对挫折、困难和敢于承当责任的勇气。为了应对各色各样的工作,我们应该抓住一切可能的机会培养自己良好的心理素质。,学生干部应该具有的外在形象,坐、卧、行等日常举止和言谈的把握程度、礼仪习惯、对待衣食住行的态度和整洁化程度等。,某高校男生寝室,学生干部群体中的不良现象,某些学生干部不是把当学生干部看作是一种锻炼机会,而更多地看作一种权利 . 有些学生干部的优越感强,变成学生中的“贵族”,从而放松了对自

11、己的要求 有多门课不及格的,有考试作弊的,有考试不及格找老师要分的,有在校外租房住的,有自由散漫不遵守学校纪律的,学生干部工作方法和技巧,一、学生干部要学会处理各种关系。 (1)正确处理好学习与工作的关系 (2) 处理好与上级的关系 (3) 搞好与班级同学的关系 (4) 处理同班委会成员之间的关系 (5) 把握好工作的主次关系,第二,学生干部要善于总结,学生干部要善于总结,包括自我总结和工作总结,这在一年的工作中是十分必要的,第三 制定工作计划的方法,学会制定周密的工作计划,养成按计划行事的习惯,第四,形成团队意识,1、一个群体形成团队的条件:(1)、自主性;(2)、思考性;(3)、合作性。 美国干部不喜欢敲领导的门,他门是希望有自己的创意;日本人不敲领导的门,他们是害怕领导说自己无能。希望我们学生干部有自主性、思考性和合作性,也就是团队意识。,作为团队中的一员还应该做到以两点:,(1)、为事情的结果负责任,勇于承担责

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论