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文档简介
1、7 长方体和正方体的体积,第一单元 长方体和正方体,学习目标,2. 在活动中进一步积累探索数学问题的经验,增强空间观念,发展数学思维。,1. 经历操作、观察、猜想、验证等数学活动的过程,探索并掌握长方体和正方体的体积公式,能运用公式正确计算长方体和正方体的体积。,1.,回顾:1立方厘米、1立方分米、 1立方米的大小。,2.,立方分米、立方厘米与升、毫升之间的关系。,复习导入,情境导入,思考:把一块石头放入有水的玻璃杯中,水面就上升,这是为什么?,物体所占空间的大小叫作物体的体积。,探究新知,下列各图都是由体积为1立方厘米的小正方体组成的,根据要求完成下表。,A,B,C,D,想一想:长方体的体积
2、与它的长、宽、高有什么关系?,长方体的体积正好是长、宽、高的乘积。,探究新知,长方体的体积 = 长宽高,如果用字母V表示长方体的体积,用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高,那么长方体的体积公式可以写成:,V=abh,探究新知,正方体的体积 = 棱长棱长棱长,如果用字母V表示正方体的体积,用a表示它的棱长,那么正方体的体积公式可以写成:,V=a,3,典题精讲,1.一块正方形的石料,棱长是 6 dm。这块石料的体积是多少立方分米?,解:,石料的体积,V= a3= 63= 666 = 216(dm3),答:这块石料的体积是216dm3。,典题精讲,2.计算下面长方体的体积。,V = abh = 2
3、0.83 = 4.8(立方分米),V = abh = 62.20.4 = 5.28(立方米),典题精讲,3.一个长方体的底面边长是2分米, 高是10分米,它的体积是多少立方分米?,2分米,2分米,221040(立方分米),答:它的体积是40立方分米。,错误解答,易错提醒,4,1.计算。,3,=,12,0.1,=,0.3,=,444,=,=,0.10.10.1,64,0.001,2.一种电冰箱的冷冻室是一个长方体,从里面量,长是4分米,宽和高都是3.5分米。这个冷冻室的容积是多少升?,易错提醒,解答:43.53.549(立方分米),49立方分米=49升,答:这个冷冻室的容积是49升。,应注意单位
4、的转换,学以致用,1.一块棱长为30厘米的正方体冰块,它的体积是多少立方厘米?,我是这样想的。,正方体的体积 = 棱长棱长棱长,30303027000(立方厘米),答:它的体积是27000立方厘米。,学以致用,2.学校有一个长3米、宽1.5米、深0.5米的长方体沙坑。要填满这个沙坑,需要黄沙多少立方米?,解:31.50.52.25(立方米),答:需要黄沙2.25立方米。,学以致用,3.一个长方体蓄水池,长10米,宽4米,深2米,蓄水池最多能蓄水多少立方米?,解:104280(立方米),答:蓄水池最多能蓄水80立方米。,学以致用,一块长方体的钢板长202米,宽1.5米,厚0.01米。它的体积是多
5、少立方分米?,4. 一块长方体的钢板长2.2米,宽1.5米,厚0.01米。它的体积是多少立方分米?,想:先算出钢板的体积是多少立方米。,解: 2.2x1.5x0.01=0.033(立方米) 0.033立方米=33立方分米 答:这块钢板的体积是33立方分米。,学以致用,5. 一个长方体油箱从里面量长0.6米,宽0.5米,高4分米,那么这个油箱最多能装多少升汽油?,解析:求最多能装多少升汽油,其实是在求这个长方体油箱的容积。,0.6m=6dm 0.5m=5dm 654=120(dm3)=120(L),答:这个油箱最多能装120升汽油。,课堂小结,长方体的体积 = 长宽高,正方体的体积 = 棱长棱长棱长,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情
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