八年级物理下册10.1 浮力学案（新版）新人教版

1、第1节 浮力【学习目标】1什么叫做浮力？浮力的方向是怎样的？ 2怎样用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小？（学习重点，会测量会计算）3浮力是怎样产生的？4物体所受浮力的大小跟什么因素有关？（学习重点，会用实验进行探究）【课前预习学案】一、认真阅读课本第49页浮力，完成下列问题：1右图悬挂在弹簧测力计挂钩上的铁块受到 力和 力的作用，这两个力的大小 ，方向 ，铁块受到的合力为 。2下列情景中，那些物体受到浮力 （ ）（注：此题可多选）A漂在海洋中的冰山 B在湖面上行驶的游船 C在池塘中觅食的鸭子 D落入水里的苹果3一个重3.4N的石块挂在弹簧秤上，静止时的示数为3.4N。用手在石块底部轻轻往上托，

2、弹簧秤的示数变为3 N，此时，该石块的重力变小了吗？ ；根据弹簧秤示数变化可知，向上托力的大小是 N。【课内活动学案】任务一：什么叫做浮力？浮力的方向是怎样的？发现：任务二：怎样用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小？观察：演示实验测量铝块在水中受到的浮力（数据记录空气中铝块重力G ，铝块浸没在水中时弹簧秤的示数F ，铝块所受浮力F浮= ）发现：练习：如下图所示，甲图中铝块受到的浮力是多少？右图中钩码受到的浮力是多少？甲 乙任务三：浮力是怎样产生的？发现：任务四：决定浮力大小的因素有哪些？猜想：浮力的大小可能跟 有关。探究1做课本第51页图10.1-5实验，体会浮力的大小跟物体浸没的深度是否有关？

3、次数1次数2次数3浸没深度/cm铝块重力/N弹簧测力计示数/N浮力/N设计实验：说说你将怎样做实验？ 进行实验：记录实验数据：发现：探究2做课本第51页图10.1-6实验，体会浮力的大小跟浸在液体中的体积是否有关？次数1次数2次数3浸在体积/cm3铝块重力/N弹簧测力计示数/N浮力/N 设计实验：说说你将怎样做实验？ 进行实验：记录实验数据：发现：探究3. 浮力的大小跟液体的密度是否有关？设计实验：说说将怎样做实验？ 发现：练习：课前预习学案中“4.猜一猜：（2）把金属块浸没的深度增加3cm弹簧测力计的示数会发生变化吗？”课前你做得对吗？为什么弹簧测力计的示数不变？ 【本节内容小结】【反思】练

4、习巩固学案1弹簧测力计挂着一重为3N的物体，物体浸在水中并静止，如图所示。图中弹簧测力计的示数是 N。物体所受浮力是 N，方向是 。 第1题图 第2题图2一枚重1.1N的鸡蛋放到浓盐水中，它最终漂浮在浓盐水面上，如图所示。（1）在图中画出鸡蛋所受重力和浮力的示意图；（2）漂浮的鸡蛋受到的浮力为多大？（注：本题可得出另一种求浮力的方法！）3如图所示的潜艇在下潜的过程中，舱盖受到海水的压强将 ，潜艇受到的浮力将 （填“变大” “变小”或“不变”）。4下列关于浮力的有关说法中，正确的是 （ ） A液体的密度越大，物体所受的浮力就越大 B物体的体积越大，物体所受的浮力就越大 C浸没的深度越大，受到的浮力越大D浸在液体中的物体所受浮力与物体的形状和物体密度无关5小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图示中表示探究过程及有关数据。（1） 分析图B、C、D，说明浮力大小跟 有关。（2）分析图D、E，说明浮力大小跟物体浸没的深度 。（3）分析图 ，说明浮力大小跟液体密度有关。（4）物体完全浸没在煤油中所受的