八年级物理下册《11.2 功率》学案（新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、功率【学习目标】1、 知道功率是描述物体做功快慢的物理量。2.、理解功率的物理意义，会利用功率的计算公式进行计算。【学习重点】 功率的理解和计算【学习难点】 功率的理解课前预习【使用说明与学法指导】1、 认真阅读教材内容，并用笔勾画出重点；2、 完成预习自测；【知识准备】小明的教室在五楼，通常上楼需要1.5min，一次他跑步上楼只用了40s，请问：小明在两种情况下，做的功是否相同？ 你认为这两种上楼做功方法，从物理的角度思考有什么不同？【教材助读】【预习自测】1、功率是表示_的物理量,_叫做功率。用公式表示为_,其中W表示_,单位是_；t表示_,单位是_；P表示_,单位是_或_,它们的换算关系

2、是_另外工程技术上还常用_做功率的单位,1KW=_W.功率是机械的_之一。课内探究【学始于疑】做功有快慢之分，怎样表示做功的快慢呢？探究问题一：什么是功率？1物理意义：描述物体做功 的物理量。2定义： 叫功率。3公式： 。4单位：（1）国际单位：瓦特（W）。1W物理意义： 。（2）常用单位：1KW=103W;5.根据上面所学，试着完成下面几个比较简单的判断题：（1）做功快，功率大；做功慢，功率小；（ ）（2）做功多，功率大；做功少，功率小；（ ）（3）做功时间短，功率大；做功时间长，功率小；（ ）（4）相同时间内做功多，功率大；相同时间内做功少，功率小；（ ）（5）完成相同的功时间短，功率大；

3、完成相同的功时间长，功率小；（ ）探究问题二：计算功率的另一计算公式？说明用这一公式也可以计算功率，若v是某一时刻的速度,，还可以用它计算某一时刻的功率。例：一辆小轿车以10ms的速度匀速通过该隧道，若该小轿车发动机的牵引力为6000N，则（1）小轿车发动机的功率为多少， （2）5秒内发动机所做的功为多少 【归纳总结】1.物理学中，用功率表示做功的快慢。单位时间内所做的功叫做功率。2.公式：P=符号的意义及单位：P功率瓦特（W）W功焦耳（J）T时间秒（s）3.功率的单位是瓦特（简称瓦，符号W）、千瓦（kW）1W=1J/s、1kW=103W。【知识网络图】【当堂检测】1、 比较两台机器做功快慢，

4、通常用如下三种方法。（1）做功时间相同，比较 。（2）做功相同，比较 。 （3）做功不同，所用时间也不同时，则比较 。2、单位时间内 叫做功率，它用来比较 。在正常情况下，人骑自行车的功率约为 瓦，它表示的物理意义是 。3、在“J、J/S、Nm、w、kw、ws”中，属于功的单位是 ，属于功率的单位的是 。4、某人在30sS内把60N的重物搬到12m高的楼房上，此人对重物做的功是 J，做功的功率是 W。5、如图是甲、乙两物体所做功与所用时间的关系图线。由图线可知甲、乙两物体功率P甲 、 P乙大小关系为 （ ）AP甲 P乙 BP甲= P乙 CP甲P乙 D无法判断6、体重相同的两位同学举行爬楼比赛，结果一位同学用了15s爬到楼上，另一位同学用了20s爬了同样的高度，这两位同学做的功和功率的关系是： （

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