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文档简介
三角形的特性,生活中的三角形,画三角形,边画边想：什么样的图形是三角形？,在下面图形中，哪些是三角形?哪些不是三角形？为什么？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,说一说,高,底,A,B,C,1、把三角板的一条直角边与底边对齐；,2、移动三角板使另一条直角边通过相对的顶点；,3、沿着另一条直角边画出顶点到对边的垂直线段。,画高,小游戏,试试看？,要求：用力推和拉上面形状的两个框架，然后汇报你的感受。（注意：不要损坏框架）,斜拉桥,判断,这是三角形ABC的一组底和高。 （ ）,自行车车架运用了三角形的稳定性原理。( ),由三条线段组成的图形是三角形。（ ）,三角形有三个顶点、三条边和三个角。 （ ）,B,C,A,高,底,高,底,高,底,1、如果BC为底，（ ）色的虚线是它的高；,2、如果绿色的虚线是高,它的底是（ ）；,3、AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？,红,AC,木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？,利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。,想一想,本课小结,通过本节课的学习，你对三角形有了哪
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