软件界面设计

1、软件人机界面设计朱良学,Software Human Computer Interaction Design 课程特色 教学安排 授课建议 重点难点分析 实践教学 应用举例 练习 示范课,课程特色,本课程是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。通过学习，使学生获得商品化软件界面开发和设计的初步能力。 教学目的和要求 通过理论教学与实践，掌握人机界面的基本概念、基本原理及其设计原则；了解人机界面设计的发展动向；如何用规范的方法进行软件界面的设计和评估，并掌握在设计过程中应遵循的流程、准则、标准和规范。 1、从实用的角度出发，学习软件人机界面的设计技术、方法和过程；理解用户界面的实质,掌

2、握分析、设计和评价用户界面的架构。 2、教学过程中不但应注重概念、原理、方法和技术的掌握，也应注重方法、技术的实际应用； 3、理论与实践结合，培养学生的软件开发能力和团队合作能力。,教学安排,课程编号: 学 分:4 总学时数: 72 先行课程: 无 开课学期: 课程类别: 授课老师: 陈启安,授课建议,1、教材使用上应避免照本宣科，尽量使用案例进行教学。多利用网上资源，加强导学。 2、加强实践性教学环节。书中列举了大量的例子，解释软件界面设计的概念与方法。每一章都配有经过精心设计的习题，除供学生学习、练习外，还可加强学生的实践能力。书的附录部分，给出了一个贯穿整个教学过程的团队项目开发计划，有

3、助于培养学生的软件开发能力和团队合作能力。 3、应适当控制教学内容的多少和难度，结合团队开发项目，尽可能多进行课堂讨论，以适应大专层次学生理论知识够用为度，提高实际工作能力的要求。,重点难点分析？！,1-1 什么是人机界面 1-2 人机界面学的研究内容 1-2-1 认知心理学 1-2-2 人机工程学 1-2-3 计算机语言学 1-2-4 软件人机工程学 1-3 人机系统的组成 1-4 二十世纪最伟大的10种人机界面装置 1-5 人机界面的发展趋势 1-5-1 人机界面在国外的发展现状 1-5-2 人机界面的发展趋势,难点 人机界面的概念 人机界面学的研究内容 人机系统的组成,2-1 人机界面的

4、基本概念 2-2 人机界面的基本特性 2-3 人机界面的应用领域 2-4 人机界面的分析方法 2-4-1 研究人机界面的工具和方法 2-4-2 人机界面的用户分析 2-4-3 用户的使用需求分析 2-4-4 界面的分析 2-4-5 开发用户友好性系统的设计方法 2-4-6 人机界面设计的八个黄金法则 2-5 人机界面的软件开发过程,难点 与人机界面相关的一些基本概念 人机界面的基本特性 人机界面的分析方法,3-1 制定设计原则 3-2 交互设计 3-3 建立人机界面原型 3-3-1 原型方法概述 3-3-2 快速原型开发方法 3-4 界面原型开发工具MS Visual Basic简介 3-4-

5、1 VB应用程序集成开发环境 3-4-2 VB编程的基本概念 3-4-3 VB中用户界面的设计原则 3-4-4 VB中使用第三方控件 3-4-5 VB访问数据库方法,难点 设计原则 快速原型开发方法 VB编程的基本概念,4-1 填表技术 4-1-1 填表方式的设计准则 4-1-2 栏目的显示方式 4-2 菜单技术 4-2-1 菜单设计原则 4-2-2 菜单标题 4-2-3 菜单选项的措词 4-2-4 菜单屏幕的布局和设计 4-3 菜单编程技术 4-3-1 菜单选项的分组 4-3-2 常用选项快捷键的设置 4-3-3菜单选项的允许与禁止、可见与隐藏 4-3-4 菜单项的动态装入 4-3-5 弹出

6、式菜单的实现(PopupMenu Method) 4-3-6 菜单项的其他属性 4-3-7 位图菜单 4-3-8 实现主菜单中的弹出式菜单,难点 填表设计准则 菜单屏幕的布局和设计 位图菜单,5-1 语言设计的基本目标及准则 5-2 命令语言的形式 5-2-1 简单命令表 5-2-2 命令加变量 5-2-3 命令加选项和变量 5-2-4 层次式的命令结构 5-3 命令命名和缩简符 5-3-1 专一性和普遍性 5-3-2 缩减策略 5-3-3 使用缩减名的准则 5-4 命令菜单,难点 命令语言的形式 命令命名和缩简符,6-1 直接操纵的定义及其设计指南 6-2 直接操纵系统举例 6-2-1 显示

7、编辑程序及文字处理器 6-2-2 VISICALC及其派生产品 6-2-3 空间数据管理 6-2-4 电视游戏 6-2-5 计算机辅助设计和制造 6-2-6 家庭自动化 6-3 窗口的设计 6-3-1 窗口内容及其动作 6-3-2 多窗口设计 6-3-3 任务联动的多窗口 6-4 Windows图形用户界面的设计 6-4-1 Windows图形用户界面的特点 6-4-2 GUI设计的艺术原则 6-4-3 在GUI中使用图标 6-4-4 在GUI中使用图形 6-4-5 利用Visual Basic 开发图形用户界面 6-5 图形用户界面案例分析 6-5-1 一致性问题 6-5-2 隐喻使用不当,

8、难点 直接操纵设计指南 窗口内容及其动作 多窗口设计 任务联动的多窗口 图形用户界面中使用图标 图形用户界面中使用图形 图形用户界面案例分析,7-1 屏幕显示的布局 7-2 文字与用语 7-3 颜色的使用 7-4 屏幕显示的实验及其结果,难点 屏幕显示的布局 颜色的使用 屏幕显示的实验及其结果,8-1 网页的特点及其设计原则 8-1-1 网页设计的内容及其特点 8-1-2 网页设计的原则 8-2 网页的布局 8-3 网站设计,难点 网页设计的内容及其特点 网页的布局 网站设计,9-1 出错信息的设计 9-1-1 针对性 9-1-2 建设性的指导和积极的语气 9-1-3 以用户为中心的用语 9-

9、1-4 适宜的具体格式 9-1-5 非拟人式用语 9-2 用户手册的编写 9-3 联机资料的制作 9-3-1 联机手册 9-3-2 关键词表和快捷键表 9-3-3 上下文相关的信息求助 9-3-4 联机辅导、演示和动画,难点 出错信息的设计 联机资料的制作,10-1 人机界面测试与评估的内容和要求 10-2 进行反复的可用性测试 10-3 验收测试 10-4 经验评估方法 10-4-1 观察方法 10-4-2 咨询方法 10-4-3 实验方法 10-4-4 经验方法的选取 10-4-5 一个调查表实例,难点 人机界面测试与评估的内容和要求 可用性测试 调查表设计,实践教学,实践要求 1、作业讨论：作业中典型问题的讨论。 2、其他内容的要求可参考教材附录-团队项目开发实施规定。,应用举例,“厨房设计” 厨房容积、形状自定，要求安放各种厨具、厨房电器等厨房用品。每人完成一个厨房设计方案后，由小组集成一个总设计方案（效果图），写出设计说明书。,练习,期中报告 系统描述 使用者分