八年级物理上册第一课长度和时间的测量

1、长度和时间的测量,义务教育教科书 物理 八年级 上册,我们的感觉可靠吗？,观察一下图片,紫色的线弯了吗？,橙色的线哪段长？,为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。,一、长度的单位,1国际单位：米 符号：m,2常用单位：千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（m） 纳米（nm）,小资料：1983年国际计量大会规定： 光在真空中1/299792458秒内所 经过的路程的长度定义为1m。,3常用长度单位之间的换算,二、长度的测量：,刻度尺,三角尺,卷尺,1刻度尺是测量长度的基本工具。,皮尺,比较精确的长度测量工具,2正确使用刻度尺,使用前认清刻

2、度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。,（1）会认：,刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。,（2）会放：,（3）会看：,读数时，视线与刻度尺尺面垂直。,（4）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。,练一练读出物体的长度,小练习：,某人高 1.67( ),头发丝直径约 0.07( ),一层楼房高约 30（ ）,地球半径约 6 400（ ）,珠穆朗玛峰高约 8 844.43（ ）,钢笔长约 0.15( ),m,mm,dm,km,m,m,小实验使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度,一：长度的测量 1.国际单位制中，长度的基本单位是：米。符号是：m 2.常用

3、单位：千米(km)、分米(dm）、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm) 3.测量长度最基本的工具是刻度尺,笔记,二：正确使用刻度尺 1.会认：认清刻度尺标的单位、量程、分度值以及零刻度线的位置。 2.会选：在实际的测量中，并不是分度值越小越好，测量时应先根据实际情况选择精确度和量程合适的刻度尺。 3.会放：刻度尺要与所测长度平行，不能倾斜，刻度尺有刻度的一边要紧靠被测物体，零刻度线或整数刻度线要对齐被测物体的起始端。 4.会看：视线要与刻度尺尺面垂直。 5.会读：读数时，要估读到分度值的下一位。 6.会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。 注意：准确值由分度值决定。,三：测

4、量长度的特殊方法 1.配合法（卡尺法）：测圆锥的直径。画图 2.累积法 ：测线厚，细丝的直径或者一张纸的厚度。 3.替代法（化曲为直）：测铁路长，由地图上的曲线测量再放大倍数。运动场的跑道,三、时间的测量,1. 时间的单位：国际单位：秒（s） 常用单位：时（h）、分（min）等,2. 测量时间的工具： 钟、表；在运动场和实验室经常用停表。,手表 石英钟 电子停表 机械停表,小实验用停表测量时间,1练习使用停表； 2用停表测量你脉搏跳动10次 所用的时间是 s； 1min内你的脉搏的次数是 次。,四、误差,2误差的来源: (测量工具、测量方法、测量者）,注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能

5、消除,只能尽量的减小。,1误差:测量值和真实值之间的差异。,误差不是错误：,3减小误差的办法： A多次测量取平均值 B改进测量方法 C选用精度高的测量工具,错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。,时间的测量 实验室测量时间的工具：停表（也称秒表） 停表分为：机械停表和电子停表 国际单位制中，时间的基本单位是：秒。符号是：s 比秒大的常用单位：时(h)、分(min) 换算单位：1h=60min=3600s,笔记,误差的定义：测量值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。 误差的来源： (1)测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 (2)仪器本身不准确 (3)环境温度、湿度变化 误差和错误的区别： 1.误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小。