九年级化学上册第二章空气物质的构成2.1空气的成分第2课时空气的污染和防治练习课件新版粤教版.ppt

1、常考透视,2.1 空气的成分 第2课时空气的污染和防治,常考1 会判断物质是纯净物还是混合物。,【出题角度】对给出的物质直接判断是纯净物还是混合物。,典例 下列物质属于纯净物的是（ ） A洁净的空气 B清澈的海水 C蒸馏水 D自来水,C,2.1 空气的成分 第2课时空气的污染和防治,解析洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等多种物质；清澈的海水中含有氯化钠、水等物质；蒸馏水是纯净的水；自来水中含有可溶性的物质。,2.1 空气的成分 第2课时空气的污染和防治,方法透视判断混合物和纯净物的关键是看物质是由几种物质组成的。由一种物质组成的是纯净物，由多种物质组成的是混合物。 【试题

2、链接】小试身手 2，直击中考 7,2.1 空气的成分 第2课时空气的污染和防治,常考2 了解空气和呼出气体成分含量的差异。,【出题角度】考查呼出气体和空气成分含量的差异或探究方法。,典例 有关吸入的空气和呼出的气体的叙述不正确的是（） A都是无色气体，但成分比例不同 B通过带火星的小木条，可比较二者的氧气含量不同 C呼出的气体中仍然含有稀有气体和氮气 D呼出的气体和吸入的空气相比，氧气明显减少，二氧化碳明显增多,B,2.1 空气的成分 第2课时空气的污染和防治,解析比较呼吸前后氧气的含量，应该用燃着的小木条，带火星的小木条在空气和呼出的气体中都没有明显现象。,2.1 空气的成分 第2课时空气的

3、污染和防治,方法透视空气中氧气的含量比呼出气体中的高，二氧化碳和水蒸气的含量比呼出气体中的低；二氧化碳含量的高低可利用等量、等浓度的少量澄清石灰水检验，氧气含量高低可通过燃着的木条燃烧时间的长短进行比较。 【试题链接】小试身手 1、，直击中考 5,2.1 空气的成分 第2课时空气的污染和防治,常考3 能说出空气的污染物、防治污染的一些措施，根据空气质量指数会判断空气质量指数级别。,【出题角度】考查呼出气体和空气成分含量的差异或探究方法。,典例 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。,2.1 空气的成分 第2课时空气的污

4、染和防治,（1）下列措施，不会增加大气中 PM2.5的是_（填字母序号）。 A提倡为城市主干道洒水保洁 B提倡用液化石油气作燃料 C提倡多开私家车出行 D提倡大力发展煤炭火力发电 （2）为了减少空气污染，请你提出一条合理化的建议： _。,A,提倡使用清洁能源，减少化石燃料的使用（合理即可）,2.1 空气的成分 第2课时空气的污染和防治,解析 （1）液化石油气、私家车的燃料汽油、煤炭作燃料时，均会产生大量的污染性气体和扬尘，增加大气中的 PM2.5。（2）减少空气污染可以从保护环境和减少空气污染物的角度考虑，如：减少燃放烟花爆竹、提倡使用清洁能源，减少化石燃料的使用等。,2.1 空气的成分 第2课时空气的污染和防治,方法透视治理空气污染的措施一般从三个方面做起：一是减少污染物的产生，如少用化石燃料，多使用清洁能源；二是产生了污染物要处