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文档简介
1、画 家 乡,城市 楼房 海边 平原 骑马 奔跑 鱼虾 宽广 脚下 茂密 科技馆 赤着脚 捡贝壳 采蘑菇 一匹马 又绿又密 又高又大 又()又(),一、先组字,再组词语。 虫 木 田 扌 足 娄 力 下 包 佥 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),我会做。,虾,小虾,楼,楼房,男,男生,捡,捡起,跑,跑步,二、比一比,再组词。 贝(宝 贝 吓 ( )原( )元( ) 见( )虾 ( )园( )员( ) 三、看拼音写词语 bo bi yun li nn n i xn ( ) ( ) ( ) ( ) du xi kui po ( ) ( ),宝 贝,看见,吓跑,鱼虾,平原,公园,元旦,队员,原
2、来,男 女,爱 心,对 虾,快 跑,明明,山山,平平,青青,京京,课文里写了哪几个孩子的家乡?他们的家乡分别在哪里?,明明海边 山山山里 平平平原 青青草原 京京城市,画家乡,明明的家乡在_。,海边,山山的家乡在_。,山里,平平的家乡在_。,平原,青青的家乡在_。,草原,京京的家乡在_。,城市,图上画的是什么地方? (海边) 有什么景物? 那里的小朋友喜欢做什么? 你喜欢吗?,(捡贝壳),(船、海水、鱼、虾),画家乡,明明的家乡在海边。他画的 海那么蓝,那么宽。一艘艘船上 装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子,就是明明。,画家乡,作者用上了“那么那么”表达了对大海的喜爱。,他画的海那么蓝,那么
3、宽。,读读写写,他画的海那么蓝,那么宽。 ( )那么( ),那么( )。,一艘艘船上装满了鱼和虾。,一艘艘船上装满了鱼和虾。,海里的鱼虾那么( ),那么( )。,那个在海滩上赤着脚 捡贝壳的孩子,就是涛涛。,赤着脚,捡贝壳,沙滩上的贝壳那么( ),那么( )。 沙子那么( ),那么( ) 。,明明的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。,读读写写,他画的海那么蓝,那么宽。 他画的平原那么平坦,那么宽广。 那么 ,那么,1、看图: (1)这是谁的家乡? (2)他的家乡在哪里?有什么事物? (3)他喜欢做什么? 2、读文:自由读、听同
4、学读、找好词好句反复读、小组齐声表演读。 3、用自己的话说说图上的意思?,学习要求:,画家乡,小组合作学习第3.4自然段,山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。,山山提着小竹篮在干什么呢?,从山山表情你知道了什么?,画家乡,平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,午后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。,画家乡,读读想想,1.青青的家乡在哪儿?她画了什么? 2.京京的家乡在哪儿?他画了什么? 3.你的家乡在哪儿?准备画些什么?,青青的家
5、乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。,画家乡,京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。,画家乡,一、读读说说,他画的海那么蓝,那么宽。 他画的山那么高,那么清。 她画的平原那么平坦,那么宽广。,那么 ,那么 。,画家乡,那么,那么,那么,那么,那么,那么,这些苹果,红,香,读一读,记一记。 (1)她的眼睛那么圆,那么明亮。 (2)他玩得那么开心,那么快乐。 (3)松果是那么香,那么可口。 (4)我们的学校那么宽广,那么美丽。 (5)这个西瓜
6、那么圆,那么大。,二、按课文内容填空 1、涛涛的家乡在( ),他画的海( ),( )。 2、山山的家乡在( ),他画的山( ),水( )。 3、平平的家乡在( ),她画的平原( ),( )。 4、青青的家乡在( ),她画的草原( )。 5、京京的家乡在( ),她画的城市( )。 6、我喜欢( )画的家乡,因为 。 7、我的家乡在( ),那里有 。,总结课文: 通过学习课文,你知道了什么?,通过学习课文,知道祖国的伟大、美丽、可爱。我爱伟大的祖国。,实践活动: 1.读课文。 2.画一画自己的家乡,介绍自己的家乡。,我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。,我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。,我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那
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