语文人教版八年级下册《饮酒(其五)》课件.ppt_第1页
语文人教版八年级下册《饮酒(其五)》课件.ppt_第2页
语文人教版八年级下册《饮酒(其五)》课件.ppt_第3页
语文人教版八年级下册《饮酒(其五)》课件.ppt_第4页
语文人教版八年级下册《饮酒(其五)》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、性格:闲静少言,不慕荣利 爱好:喝酒 写文章 喜爱的花卉:菊 理想生活:世外桃源,猜一猜,陶渊明,余闲居寡欢,兼比夜已长,偶有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽焉复醉。既醉之后,辄题数句自娱。纸墨遂多,辞无诠次。聊命故人书之,以为欢笑尔。,饮酒 陶渊明,结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。,饮酒 陶渊明,朗读诗歌,初步感悟意境。,研读,在前面的朗读声里,我们体会到了诗人与自然相亲相悦的悠然心境,这样的心境诗人是置身在怎样的环境中产生的?,“结庐在人境”,人群聚集的地方。,小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝,那

2、些所谓的隐士看破红尘隐居于山林是只是形式上的“隐”而已,而真正达到物我两忘的心境,反而是能在最世俗的市朝中排除嘈杂的干扰,自得其乐,因此他们隐居于市朝才是心灵上真正的升华所在。,研读,身处人境,如何才能没有车马之喧呢?回到诗歌看看诗人是怎么说的?,心远地自偏,这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧闹声,而应指“上层人士之间的交往”,“而无车马喧”意指作者疏远了奔逐于世俗的车马客,看淡了功名利禄。,诵读第58句,你能否描绘一下诗人笔下的田园风光?,研读,这些美景表现了诗人怎样的心境?,在东边的篱笆下,诗人在采撷菊花,正在专心聚志悠闲地采,偶一抬头,无意间望见了悠远的南山。太阳下山时,山色十分美丽,成群的飞鸟结伴而还。 诗人回归自然后的悠闲自得的心境。,研读,如何理解诗中的“辨”字?如果换成另一个“辩”字,可好?,“辩”是有执,那“辨”便是无执。,生命之真意,何需言说? 无需言说!,研读,学完了这首诗,你从中体会到了作者怎样的思想感情?,厌恶官场生活,从大自然里悟出人生的真意,获得恬静的心境。,理解性默写,1、情景交融的句子:,2、傍晚时山中的美丽景色:,3、总结句(主旨句)(富含哲理的名句

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论