中考化学一轮复习 第4单元 第1讲 爱护水资源、水的净化和组成课件.ppt

1、第四单元自然界的水,第1讲爱护水资源、水的净化和组成,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一爱护水资源 1.水资源 (1)地球的表面积约有71%被水覆盖着,地球上最大的储水库是海洋,淡水约占全球总水储量的2.53%。 (2)海洋储量约占全球总储水量的96.5%,海水中含有的化学元素大约有80多种。其中含量最多的物质是水,最多的金属元素是钠,最多的元素是氧,最多的盐是氯化钠。 (3)我国水资源总量居世界第六位,但人均水量很少,且分布不均匀。,考点一,考点二,考点三,考点四,2.水体污染的来源及其防治,3.爱护水资源 节约用水、防治水体污染(生活中提倡一水多用,使用节水型器具;农业中改大水漫灌为喷

2、灌、滴灌;工业中提倡对水重复利用,循环使用)。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点二水的净化 1.水的净化方法和原理,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,温馨提示(1)净化程度由低到高的顺序:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、吸附、蒸馏。 (2)吸附过程发生的是物理变化,活性炭吸附和明矾吸附有一定的区别:活性炭具有疏松多孔的结构,可吸附色素、异味、不溶性和部分可溶性杂质;明矾则是利用胶状物粘住水中一些不溶性微粒,使其快速沉降。 (3)这些净化方法中,只有杀菌消毒发生的是化学变化。,考点一,考点二,考点三,考点四,2.硬水与软水,考点一,考点二,考点三,考点四,考点三水的组

3、成 1.水的电解,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,温馨提示实验中特别是实验开始时,产生的氧气与氢气的体积比小于12的原因:氧气在水中的溶解度比氢气大;氧气具有氧化性,在实验过程中,特别是实验开始时容易将电极氧化,使氧气体积相对减小;收集氧气的装置漏气。,考点一,考点二,考点三,考点四,2.氢气 (1)物理性质 氢气是一种无色,无味,密度比空气小,难溶于水的气体。 (2)化学性质 可燃性 现象:在空气中燃烧,火焰为淡蓝色,放出大量热。 化学方程式:2H2+O22H2O。 还原性 氢气还原氧化铜现象:黑色粉末逐渐变成红色,试管口有水珠出现。 化学方程式:H2+CuO

4、Cu+H2O。,考点一,考点二,考点三,考点四,(3)验纯 原因:当氢气不纯时,点燃时可能会发生爆炸。 方法:收集一试管氢气用拇指堵住管口 移近火焰点火 (4)用途 作燃料,其优点是:放出的热量高;燃烧产物不污染环境;是理想的可再生能源。 填充气球、冶炼金属、用于合成氨和盐酸工业等。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点四物质的分类 1.物质的分类,考点一,考点二,考点三,考点四,2.混合物和化合物的比较,考点一,考点二,考点三,考点四,3.单质与化合物的比较,考法1,考法2,考法3,考法4,考法1水的组成 电解水时的注意事项:水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠的目的是增强水的导电性;实验前,两个玻

5、璃管内必须充满水;所用电源为直流电;观察到的是生成气体的体积比,而非质量比。,考法1,考法2,考法3,考法4,例1(2015广东)关于电解水实验的说法中正确的是() A.实验证明水是由氢气和氧气组成的 B.电解水时在正极产生氧气 C.水中氢、氧元素的质量比为21 D.水分子是由氢分子和氧原子构成的 解析:电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的,A项错误;电解水时正极上产生的是氧气,B项正确;水中氢元素和氧元素的质量比为18,C项错误;水分子是由氢原子和氧原子构成的,D项错误。 答案:B 易错点拨:电解水中时产生氢气和氧气的体积比是21,质量比是18。,考法1,考法2,考法3,考法4,考法2水

6、的净化 (1)常见净水方法:静置沉淀、加明矾、过滤、活性炭吸附、煮沸、蒸馏、杀菌消毒等。 (2)硬水和软水的鉴别方法:加肥皂水,浮渣多的是硬水。 (3)硬水软化的方法:煮沸、蒸馏。 (4)自制的净水装置中,小卵石、石英砂、蓬松棉的作用是过滤;活性炭的作用是吸附。,考法1,考法2,考法3,考法4,例2(2015浙江衢州,节选)目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图。,(1)的作用是。 A.杀菌消毒B.吸附杂质 C.蒸馏D.过滤 (2)直饮水机使用方便。只要将它与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水。直饮水属于(选填“混合物”或“纯净物”)。,考法1,考法2,考

7、法3,考法4,解析:(1)活性炭具有吸附性,可以吸附色素,除去异味,由于该炭罐中用的是颗粒状的活性炭,活性炭还起到过滤的作用;(2)通过直饮水机得到的水中仍含有一些可溶性的物质,所以直饮水属于混合物。 答案:(1)B、D(2)混合物,考法1,考法2,考法3,考法4,考法3物质的简单分类 (1)写出物质的化学式,根据物质类别的定义判断其属于哪类物质。 (2)对氧化物定义的理解要注意:属于化合物;由两种元素组成;其中一种元素为氧元素,上述三个条件同时满足,才可以判断其为氧化物。,考法1,考法2,考法3,考法4,例3(2015黑龙江龙东)如图所示是某化学反应的微观模拟示意图,其中“ ”表示氧原子,“

8、 ”表示碳原子,“ ”表示氢原子。则该化学反应中不存在的物质种类是(),解析:根据小球分别代表的原子种类可知该反应可表示为C2H6O+3O2 2CO2+3H2O,C2H6O中含有碳元素,为有机物;O2中只含有氧元素,属于单质;CO2和H2O是含有两种元素且其中一种是氧元素的氧化物,因此,该化学反应中没有盐。 答案:C,考法1,考法2,考法3,考法4,考法4水资源的利用和保护 水资源丰富,但淡水资源较少;化肥和农药过量使用会造成水资源的污染,需要合理使用,但不能禁止使用。,考法1,考法2,考法3,考法4,例4(2015湖南益阳)根据右图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是() A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的 B.地球上大部分是含盐量很高的海水 C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用 D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 解析:地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,水循环系统使水的总