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文档简介

1、交则通 通则透,北京教育学院宣武分院 刘德武,2014年2月,1,张之洞（清）：,读书，贵博、贵精、尤贵通。,苏轼 （宋）：,博观而约取，厚积而薄发。,2,中医：,通则不痛，痛则不通。,3,长方体和正方体的认识,交通，交通，只有交，才能通。,4,无空隙，不重叠。,小学生为什么要学习密铺？,当我们学习一个新知识的时候，不仅需要了解这是一个什么样的知识，还要去思考我们为什么要学习这个知识。,5,例1.计数 一共有多少匹马,6,例2.计数 一共有多少个苹果,A：84,B：64,C：74,（有重复）,（有遗漏）,（不重不漏）,7,例3.搭配,有重复必有遗漏，有遗漏必有重复,8,例4.计算,25( 8

2、+ 4 )+ 7,A: 25 8 + 4 + 7,B: 258 + 254 + 257,C: 258 + 254 + 7,（遗漏）,（重复）,（不重不漏）,9,例5.作文,“他的头发又密又多。”,“我的妈妈既漂亮又美丽。”,所以说，我们学的各种知识不应该是彼此割裂的，这里要强调一个“通”字。正所谓：通透、通透，只有通，才能透。,10,又如：求面积,充分不都必要,必要不够充分,你认为可以给那几个条件？,11,30 45 60 90,180,150,120,135,105,75,12,30,45,60,90,180,150,120,135,105,75,13,180,15,165,14,搭配意识（

3、不重不漏）,数据整理（从小到大）,发现规律（相差15）,解决问题（画出165）,15,长10厘米,宽5厘米,怎样拼成一个更大的长方形，长和宽各是多少？,16,长10厘米,宽5厘米,怎样拼成一个更大的长方形，长和宽各是多少？,17,长10厘米,宽5厘米,怎样拼成一个更大的长方形，长和宽各是多少？,18,长10厘米,宽5厘米,怎样拼成一个更大的长方形，长和宽各是多少？,19,长10厘米,宽5厘米,怎样拼成一个更大的长方形，长和宽各是多少？,20,长10厘米,宽5厘米,怎样拼成一个更大的长方形，长和宽各是多少？,21,从长方形中去掉一个最大的正方形，求小长方形的周长。,22,23,10,确定位置（数对）,9,8,7,6,5,4,3,0,1,2,1,2,3,4,5,6,7,8,一个等腰直角三角形，其中两个顶点的位置是（ 2 , 5 ）和（ 6 , 5 ），另外一个顶点的位置是（ ， ）。,24,圆的认识,有4名同学站在正方形上投沙包，站在哪里公平？,5名同学怎样站公平？,25,师：和什么性质有联系？,生：商不变的性质。,建议：和小数性质沟通。,0.4 = 0.

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