遵义专用2019中考化学高分一轮复习第1部分教材系统复习第2章身边的化学物质课时1性质活泼的氧气课件.ppt

1、,教材同步复习,第一部分,第2章身边的化学物质,课时1性质活泼的氧气,1空气中各气体成分的体积分数、性质和用途,知识要点 归纳,知识点1空气的成分和用途,78,略小,保护气,21,大,【注意】空气中各成分一般是相对稳定的，在不同地区或同一地区，空气中各成分的含量也可能略有不同。,0.03,大,1物质在空气或氧气中燃烧,知识点2氧气的性质,火星四射,耀眼的,白光,白色,2MgO,淡蓝色,【特别提醒】1.做硫的燃烧实验时，应在集气瓶底加入少量NaOH溶液，以吸收生成的SO2。2.做铁丝的燃烧实验时，应在集气瓶底加入少量水或铺一层细沙，防止生成的高温熔融物炸裂瓶底。,1工业制法 (1)分离液态空气法

2、：利用液态氧、液态氮的_不同，用分离液态空气的方法制取氧气。 (2)膜分离技术法：在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，可得到含氧量较高的富氧空气。,沸点,知识点3氧气的制取,【特别提醒】1.氧气的工业制法是物理变化，氧气的实验室制法是化学变化。2.工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。,【特别提醒】1.氧气可以支持燃烧，但当氧气浓度较低时，不能使带火星的木条复燃。2.使带火星的木条复燃的气体不一定是纯净的氧气，有可能是该混合气体中氧气含量较高。,4催化剂和催化作用 催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的_和_在反应前后都没有发生变化的物质。 催化剂在化学反

3、应中所起的作用叫做催化作用。,质量,化学性质,【特别提醒】1.催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，也不能决定反应是否进行。2.催化剂的质量和化学性质在化学反应前后不变，但是在反应过程中不一定不变。3.在化学反应前后，催化剂只是化学性质没变，但是物理性质可能会变。4.探究某物质是否是某反应的催化剂时必须探究：是否改变了化学反应速率；反应前后质量和化学性质是否保持不变。两者同时满足时才是该反应的催化剂。,知识点4氧化反应和缓慢氧化,氧化反应,放出热量,1实验原理,重点实验 突破,实 验,氧气的实验室制取,先给试管均匀预热，再集中在药品部位加热，以防止试管因受热不均匀而炸裂； 实验结束

4、，应先移出导气管，后撤酒精灯，以防止冷凝水倒流使试管骤冷而炸裂。 (2)用过氧化氢制取氧气时应注意：长颈漏斗的下端管口应伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。,3制备和收集氧气的不同装置的评价 (1)用过氧化氢制取氧气，反应不需要加热、操作简便、节能、安全，二氧化锰便于分离且不会产生有害物质，符合化学反应的绿色化；但过氧化氢与二氧化锰混合后反应剧烈，需控制反应速率。 (2)用排水法收集的氧气比较纯净，且不需验满，但制取的氧气中含有水分，做有关实验时需用浓硫酸干燥；用排空气法收集氧气操作简便，但相对不纯，且需要验满。,【例】实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题： (1)结合下图所提供装置完成下列表格。,AD,BD,(2)请结合上图回答问题： 写出甲、乙所指仪器名称：甲_；乙_。 用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点：_、_(写出两条)。,若用右图装置收集一瓶氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端进入集气瓶。,酒精灯,集气瓶,可随时添加液体药品,操作简便,b,拓展训练： (3)在用B装置制取氧气之前，应先检查_。 (4)若用C装置收集氧气，验满的方法是_ _ 。 (5)若用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应前后钾元素