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文档简介

1、,挂兰峪学区 四拨子小学 任课教师：李盼,我知道的天都峰,天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。,鲫鱼背,天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。,鲫鱼背,为什么是爬天都峰？不是登？,爬比登更能体现出上山的辛苦,我会读,陡 链 颤 攀 鲫 呵,笔陡 铁链 发颤 攀爬 鲫鱼 笑呵呵,我会写,爬 峰 顶 似 苍 仰咱 奋 辫 勇 居,爬的笔画：撇、撇、竖、捺、横折、竖、横、竖弯钩。笔画数：8,峰的笔画：竖、竖折、竖、撇、横撇、捺、横、横、横、竖。笔画数：10,顶的笔画：横、竖钩、横、撇、竖、横折

2、、撇、点。笔画数：8,似的笔画：撇、竖、竖提、点、撇、点。笔画数：6,苍的笔画：横、竖、竖、撇、捺、横折钩、竖弯钩。笔画数：7,仰的笔画：撇、竖、撇、竖提、横折钩、竖。笔画数：6,咱的笔画：竖、横折、横、撇、竖、横折、横、横、横。笔画数：9,奋的笔画：横、撇、捺、竖、横折、横、竖、横笔画数：8,辫的笔画：点、横、点、撇、横、横、撇、撇折、撇折、提、点、横、点、撇、横、横、竖。笔画数：17,勇的笔画：横撇/横钩、点、竖、横折、横、横、竖、横折钩、撇。笔画数：9,居的笔画：横折、横、撇、横、竖、竖、横折、横。笔画数：8,比一比，再组词,辫（ ) 辨 ( ) 辩 ( ),峰（ ） 蜂（ ）,小辫儿,

3、辨认,辩论,山峰,蜜蜂,再读课文，思考下面两个问题,1、课文讲了一件什么事情？用一两句话概括一下。,2、课文是按照什么顺序写这件事情的？（叙述顺序）,叙述顺序：爬天都峰前爬天都峰中爬上天都峰后,我和爸爸去爬天都峰，在途中遇到了一位老爷爷，然后我们一起登上了峰顶。,我站在天都峰脚 下抬头望:啊，峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!,天都峰给你什么印象?,高和陡 从哪里看出来的？,小妹妹，你也来爬天都峰？,老爷爷，您也来爬天都峰？,对，咱们一起爬吧！,他们所说的话中为什么都有一个“也”字?,不怕困难、勇于攀登的精神 ！,惊讶！ 从这里可以他们的什么精神?,不，老爷爷， 我是看你也要爬天都 峰， 才有勇气向上爬的！ 我应该谢谢您！,因为他们都在对方身上得到了鼓舞，汲取到了信心的力量！,谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！,为什么要互相道谢呢?,老爷爷这么大年纪都能爬，“我”很小，也来爬天都峰，我们在对方身上汲取的力量是_。,信心,你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！ 你从爸爸的话中体会出什么？,爷爷和“我”都能在对方身上汲取力量，很了不起,通过写一老一小都能爬上天都峰顶，向我们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相

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