2019年秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气教学课件 新人教版.ppt_第1页
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1、课题2 氧气,化学,九年级上册 人教,第二单元 我们周围的空气,氧气的化学性质。,物理变化与化学变化的关系，氧化反应的理解；实验现象不同的原因。,教学重点,教学难点,1.复习旧识： 空气的组成是什么？物质的物理性质包括哪些方面？ 2.情景导入： 出示一幅蓝天、白云、草地、人、动物图片和氧气应用的图片,一、氧气的物理性质 出示一瓶氧气，指出它的物理性质 1.常温下是无色、无味的气体。 2.标准状况下，密度为1.429 g/L，比空气（1.293 g/L）略大。 3.不易溶于水，在室温下，1L水中只能溶解30 mL氧气。 4.在压强101 kPa时，氧气在-183时变为淡蓝色液体，在-218时变为

2、淡蓝色雪花状的固体。,3.探究新课：,二、氧气的化学性质,通过实验填写下表：,点燃,氧气可以使带有火星的木条复燃,硫分别在空气和氧气里燃烧,木炭分别在空气和氧气里燃烧,铁丝在空气中红热，在氧气中剧烈燃烧,结论： 1.燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。 2.某些在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中却能燃烧。 说明： 1.氧气的化学性质比较活泼。 2.物质在空气中燃烧，实际是跟其中的氧气反应。,三、化合反应、氧化反应 分析讨论1： 填写下表：,分析讨论2：上述三个反应有什么共同的特征？ 结论：它们都是由两种物质起反应生成另一种物质。 化合反应： 定义：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合

3、反应。 特点：多变一 分析讨论3：三个反应还有没有共同的特征？ 结论：它们都是物质与氧气反应氧化反应,氧化反应： 定义：物质跟氧发生的反应。 分类：剧烈氧化（燃烧）、缓慢氧化（呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟）。 总结：化学反应的两种分类 从反应形式上分类的基本反应类型之一：化合反应 从是否与氧反应：氧化反应（生成氧化物）,一、氧气的物理性质 常温下是无色、无味的气体。标准状况下，密度为1.429 g/L，比空气（1.293 g/L）略大。不易溶于水。在压强101 kPa时，氧气在-183时变为淡蓝色液体，在-218时变为淡蓝色雪花状的固体。 二、氧气的化学性质 氧化性（助燃性） 三、化合反应、氧化反应 由两种或两

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