《不听话的小鸡》教案(最终修改)_第1页
《不听话的小鸡》教案(最终修改)_第2页
《不听话的小鸡》教案(最终修改)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班语言活动 不听话的小鸡 活动目标： 1、喜欢听故事，乐于参与阅读活动。 2、能用语言简单地叙述故事中的人物和情节。 3、知道外出时不乱跑、遇到危险要大声呼救。活动准备：1、 了解野猫吃小鸡的知识；2、绘本课件（配乐）；3、手绘大绘本。活动过程：一、 开始部分： 1、导入： 出示绘本封面。 师：“老师今天给小朋友们带来一位朋友，大家看看，这是谁呀？” “哦，原来它是一只小黄鸡呀，那我们就叫它小黄吧。小黄怎么了？” 2、“哦，它伤心了，在流眼泪呢。它为什么哭了？”我们一起去看看发生了什么事情。二、 基本部分： （一）与幼儿一起在绘本背景上边讲述故事边粘贴故事中的人物，了解故基本内容。1、逐页讲

2、述故事，并根据情节，在绘本的背景中贴上故事中的人物。2、师：“小朋友，故事讲完了，你知道小鸡为什么哭的了吗？” （二）就完成的绘本，带领幼儿进行再次阅读，适时设疑。 1、讲述第一页。师：“小朋友们，小鸡捉蝴蝶的心情是什么样的？可是这只小鸡却一个人走了！宝宝们，你们想对它说点什么？” 师小结：小鸡捉蝴蝶时心里可高兴了！它没有跟紧妈妈，也没有发现自己将会遇到危险！ 2、讲述第二页。师：“啊呀！宝宝们，看到这只野猫小鸡的心情会怎样？为什么？宝宝们，谁有好办法？快告诉小鸡帮帮它吧！” 3、讲述第三页。师：“这次小鸡听你们的话了！它赶紧往妈妈那儿跑，边跑边喊。小朋友，小鸡喊的是什么？那我们赶快大声地喊来

3、妈妈吧！” 师小结：当小鸡遇到危险时，它心里害怕极了！它听了你们的话，赶快跑、喊“救命”，幸亏喊来了妈妈，救了它！ 4、讲述第四页。提问：“瞧，小鸡得救了，它开心吗？” “它会说什么呢？” “鸡妈妈会说什么呢？” （三）利用PPT，进行第三遍讲述。 1、师播放PPT，请幼儿根据故事情节为4幅图片排序。 2、请幼儿在教师的提示下复述故事内容。 （四）谈话活动 1.与幼儿一起回忆故事内容。2. “小鸡得救了，而且它以后和妈妈一起出去玩的时候呀，再也不乱跑了。那小朋友可以乱跑吗？为什么？”3. “小朋友们和爸爸妈妈出门的时候不能乱跑，和老师在活动场地散步的时候也不可以乱跑，要学会保护自己。”三、结束部分：（放音乐）接故事的最

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论