第10课时 加减混合_第1页
第10课时 加减混合_第2页
第10课时 加减混合_第3页
免费预览已结束，剩余12页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,第10课时 加减混合,r一年级上册,【学习目标】,1.认识加、减混合运算试题，掌握加、减混合运算试题的运算顺序，能正确计算加、减混合运算试题。,2.能看图列出加、减混合算式。,3.培养学生观察、比较和抽象概括能力以及应用所学知识解决实际问题的能力。,【学习重点】,掌握加、减混合运算试题的运算顺序。,一、新课导入,1. 口算。,10,7,9,2,0,1,二、探索新知,怎样计算连加连减？,按从左到右的顺序来计算。,想一想。,432,7,5,423,2,5,达标检测,1.看图列式。,3,2,1,6,2.填一填。,5,1,9,7,6,9,3,7,3.联系生活实际，编一道先加后减的计算题。,答案：小华

2、有2个作业本，又买了2个新的，用完了1个，现在有多少个作业本？,2 + 2 1 = 3（个）,三、巩固提高,3,4,5,+,8,3,2,7,-,+,四、课堂小结,加减混合,从左往右算,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,五、课后作业,六、教学反思,本节课上完之后感受很多，也有很多不足之处： 1.本节课在图意的讨论与算式意义的讲解上欠详细。加、减混合运算试题是本堂课的一个难点。在这个难点上的时间不足，导致学生对这一知识点的感知不够充分。可采用指名说、自由说、示范说等多种方式加强学生对这一知识点的认知。 2.提问的选择在代表性的选取上还需要斟酌，留给学生的时间明显不够。 当然，本堂课还有几个优点： 1

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论