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文档简介
1、人教版一年级下册语文,16 一分钟,教学目标: 1、认识“钟,元”等13个生字,会写“钟,元”等7个生字。 2、能正确流利地朗读课文,读出元元沮丧、后悔的语气。 3、让学生知道时间的宝贵。,我能行,叹气,聪明的小朋友: 你知道这篇课文讲了一个什么故事吗?,元元因为( )了一分钟, 结果耽误了( ),( ) 了20分钟,他感到非常( )。,多睡,时间,迟到,后悔,丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。,元元打了个哈欠,翻了个身, 心想:再睡一分钟吧,就一分钟, 不会迟到的。,闹钟响时,元元在干什么,想什么?,丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个
2、身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。,元元把20分钟花在哪了?请同桌互读课文第2到4自然段。,想一想,十字路口错过红绿灯,他向 停在 车 站 的公 共 汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。,错过公共汽车,他 等啊 等,一 直 不 见 公 共 汽车 的 影 子,元 元 决 定 走 到 学 校 去。,步行上学,(2)公共汽车站错过公车。,元元把时间丢在:,想一想,(1)十字路口错过红绿灯。,(3)步行上学。,这句话在文中一共出现了几次?说明了什么?,2次,第一次:,到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”,一个“叹”字,写出了元元后悔与
3、自责的心情。,第二次:,他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”,元元眼看着公共汽车要开走了,自己却赶不上,而这都是因为自己多睡了一分钟造成的,他焦急、懊恼的心情可想而知。,2次叹气,说明了元元为自己贪睡了一分钟感到十分后悔。,到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了20分钟。”,元元非常后悔。,请用文中话说说元元这时的心情是怎样的?,想一想: 一分钟你都能做哪些事,请你举手大声说一说!,一分钟可以做很多事,会计一分钟能数300张人民币; 刘翔一分钟能跑500米; 铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔; 一个小学生一分钟能做10道口算题; 一个二年级学生一分钟能写15个字;,火灾现场:,每争取多一分钟,就可能救多一个人!,交通事故:,每争取多一分钟,就可能救多一个人!,珍惜时间,从每一分钟做起,做好每一分钟。,根据课文内容说一说。 要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯,就_。 要是能及时通过路口,就_。 要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。,能及时通过路口,能赶上公共汽车,一分钟能做什么? 我一分钟能走( )步。 我一分钟能写( )个字。,110,20,名
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