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文档简介

1、课题：素质（一）主备人： 崔新龙 审核人： 教科处签字： 时间： 课时：学科组长签字： 教材内容身体素质(一)教学重点速度素质的方法教学难点速度素质的练习方法教学目标1.学习身体素质练习的基本知识。2.通过身体素质练习、掌握速度素质练习的基本方法。3.提高学生身体素质、增强体质、增进健康。4.培养自信心、忍耐程度、坚强毅力、吃苦耐劳的精神、高尚的情趣和审美观，树立体育锻炼意识。环节教 学内 容教 师活 动学 生活 动组 织与要求时间次数预习反馈明确目标课堂常规1.师生问好。2. 体育委员报告人数、教师检查人数、点名。3.宣布上课内容。1.体育委员检查人数并报告老师。2.师生问好。组织：四列横队

2、x x x x x xx x x x x xx x x x x x要求：精神集中，认真听讲。创设情境自主学习速度素质的实例1.让学生回忆博尔特竞技画面。2.老师讲解身体素质的内容及功能。1.学生认真听讲回答问题，积极和老师互动。2.学生听讲并可提出问题3热身跑4徒手操1.组织：同上2.六路纵队绕跑道1000m。3.成体操队形做徒手操。要求：1. 认真听讲，积极反省自己。2. 热身要认真充分。展示交流点拨提升速度素质的练习方法讲解示范速度素质练习1.小步跑练习2.高抬腿练习1.教师提示动作要领。2.口令指挥学生练习。学生学习速度素质的练习方法 1.小步跑练习2.高抬腿练习3.30m跑练习4.50m跑练习组织：六列横队学习。要求：认真听讲看示范，积极练习师生互动拓展延伸速度素质的练习方法讲解示范速度素质练习方法1.跨步练习2.交叉步练习3.车轮步练习学生认真听讲，积极练习，体会动作要领 组织：六列横队学习。要求：认真听讲看示范，积极练习达标测试巩固提高1.游戏：“往返接力跑”2.整理放松3.总结下课1.教师讲解游戏规则。2.教师讲解并示范放松练习的内容。3.教师引导学生小结并解答疑问。 1.学生分四个小组组进行游戏。 2. 认真听教师讲解示范，在教师口令指挥下进行放松练习。3. 小结归纳总结，提出问题讨论。要求：1.

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