四年级语文上册第六单元赠汪伦课件1西师大版.ppt

1、赠,汪,伦,赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,讲故事 导课“十里桃花，万家酒店” 介绍李白 解释题目 范读古诗 赠汪伦 初读古诗，整体感悟 自由朗读 点名朗读 细读前两句古诗 细读古诗，理解感悟 细读后两句古诗 根据课文填空 听古诗，讲感想 品读古诗，升华感悟 联系生活，谈友谊 诵读古诗 配乐朗诵，画龙点睛 配乐欣赏 体会友情真谛,导入古诗,初读古诗,品读古诗,细读古诗,“十里桃花，万家酒店”,故事中的两位主人公是谁呢？,听一听，猜一猜,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,“十里桃花，万家酒店”,唐朝有一位非常有名的诗人，很多人很仰慕他。 有一个普

2、普通通的小村民也非常仰慕他的才华。可自己只是想见到这位诗人都不容易，怎么才能和他成为好朋友呢？ 于是他就想了一个办法，他写了一封信托人带给这位诗人，上面写道：先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。 诗人接到这样的信，立刻高高兴兴的赶来了。一见到他，便要去看“十里桃花，万家酒店”，他微笑着告诉诗人：桃花是这里潭水的名字，桃花潭方圆十里，但并没有桃花。万家酒店呢是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。 诗人听了，先是一愣，接着哈哈大笑起来。虽然他是用计策将诗人骗来，但是诗人不但没有生气，反而被他的一片真情所深深的感动了！ 在以后的几天里，他对诗人盛情款待，他们一起

3、饮酒、作诗，游览，结下了深厚的情意，分别时，他踏歌相送， 于是诗人日后便写下了这首-赠汪伦。,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,“十里桃花，万家酒店”,李白是唐代伟大的浪漫主义诗人。 我们以前学过他的诗静夜思。,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,初读古诗，整体感悟,“赠”是什么意思呢？,读一读，想一想,-“送给”,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,初读古诗，整体感悟,“舟、音、何、乘、客、汪”,听一听，圈一圈,比一比，读一读,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,细读古诗，理解感悟,赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。,导入古

4、诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,(一) 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 这两句叙事：李白将要乘舟离去，汪伦带着一群村民前来送行，他们手挽着手，一边走，一边唱。 “将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。“将欲”正是小舟待发之时； “忽闻”，说明出于意料之外。,返回,细读古诗，理解感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,细读古诗，理解感悟,踏歌声：唐时人们的一种舞蹈，边唱边跺 着脚，打着节拍，也表示对友人或亲人送别的一 种最隆重的形式。 王伦用踏歌声的形式来送别李白，我们可以 感知他们之间那无以言表的真挚友谊。 前两句诗用最质朴的语言描述了汪伦送别李 白时的情形，为后两句诗两人之

5、间由依依不舍到 水深情更深的感情发展做好了铺垫。,返回,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,（二）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 这两句抒情：这桃花潭的水呀，能深有千尺，也不如你汪伦-为我送别的那片真情实意！ 清代沈德潜评价说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间！” （唐诗别裁）,返回,细读古诗，理解感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,这两句妙就妙在“不及”二字，将两件不相干的事物联系在一起，有“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢？ 李白与汪伦之见的感情比桃花潭的潭水都要深，

6、诗人运用夸张的写作手法，将两人水深情情更深的感情渲染到了极致。,返回,细读古诗，理解感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,虽然桃花潭水有千尺那么深，也 不及汪伦送我情。（也比不上潭水的深） 即使桃花潭水有大海那么宽，也 不及汪伦送我情。（也比不上大海的宽） 纵然桃花潭水有天空那么广，也 不及汪伦送我情。（也比不上天空的广） 欣赏几首感人的送别诗,返回,细读古诗，理解感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,别董大 高适 千 里 黄 云 白 日 曛, 北 风 吹 雁 雪 纷 纷. 莫 愁 前 路 无 知 己, 天 下 谁 人 不 识 君.,返回,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗

7、,送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。,返回,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。,返回,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,1.这首古诗的主人公是（ ）和( )。,3.这首诗表达了两位主人公 之间深厚的（ ）。,2.“赠”的意思是（ ）；,“踏歌”的意思是,李白,汪伦,送给,民间流行的一种唱歌方式。,友谊,品读古诗，升华感悟,想一想，试一试,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,说说自己的感受吧,读一读，讲一讲,品读古诗，升华感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,哪种是你想要的友谊呢？,畅所欲言,品读古诗，升华感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,“诗中有画，画中有诗” ，在万家酒 店的醇醇酒香中，在