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文档简介
1、四川省古蔺县中学高中地理 2-1冷热不均引起大气运动2导学案 新人教版必修1一、学习目标:1、知识与能力(1)理解水平气压梯度力是大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因(2)理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。(3).运用图示解释风的形成2、过程与方法(1)通过分析水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对方向的影响,提高学生分析问题的能力。(2)通过风向和风力的动态变化图,培养学生的动态思维方式3、情感、态度与价值观:认识大气与宇宙中所有物质一样都是运动的,而且运动变化是有规律的。二、学习重点:水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响三、学习难点
2、:地转偏向力、“三力”共同作用下的风向变化四、学习方法:讲授法、图解动态分析法、讨论法五、课前自主预习:1、水平气压梯度力是形成 的直接原因,其方向是 指向 ,垂直于 。2、(1)请画出一力作用“理想风”1004百帕1006百帕1008百帕此时风向由 指向 ,与等压线 。(2)请画出二力作用高空风1004百帕1006百帕1008百帕此时风向与等压线 。(3)请画出三力作用地面风1004百帕1006百帕1008百帕此时风向由 指向 ,与等压线 ,北半球 偏,南半球 偏。六、合作探究、(一)大气的水平运动讲解:由于存在水平气压差,大气就会水平运动,形成了风,风从高压吹向低压,那么风力有大有小,这又
3、是由什么决定的? 知识点:等压线:气压差:气压梯度:(结合p32活动(1)水平气压梯度力:10021010100810061004(北半球)等压线水平气压梯度力小结:大气在水平气压梯度力的作用下产生水平运动方向垂直于等压线,水平气压梯度力是大气运动的直接原因。等压线10021010100810061004(北半球)设问思考:大气在水平气压梯度力作用下开始运动,只要存在合外力,物体的速度就会一直增大,风速会一直增大下去吗?板图:(风向和地转偏向力的渐变)提问:风在气压梯度力和地转偏向力共同作用下,风向与等压线有什么关系?风速还会增大吗?小结:风向平行于等压线1002101010081006100
4、4(北半球)水平气压梯度力地转偏向力摩擦力转承:高空大气只在气压梯度力和地转偏向力作用下运动,近地面的大气还会受到摩擦力的作用,大气最终是在气压梯度力、地转偏向力和摩擦力这三个力作用下达到平衡的。展示三力平衡图风向学习重点:1水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压,2摩擦力与物体的运动方向相反,可以画出风向3有风向和偏转关系可判断属于那个半球小结:在三力作用下,风向与等压线斜交。活动:p32(2)原动力水平气压梯度力地转偏向力 斜穿等压线总结: 【巩固教材】1形成风的直接原因是( )A地转偏向力 B冷热不均C水平气压梯度力 D惯性离心力2图2-2的四幅等压线分布图中,四地风力由大到小的正确
5、排序是 ( )图2-2A B C D3关于大气水平运动的叙述,正确的有 ( )A水平气压梯度力是形成风的直接原因 B摩擦力只改变风向 C水平气压梯度力和摩擦力均不影响风向 D地转偏向力和摩擦力均影响风速4读风向示意图图2-3,当风速稳定后,判断下列叙述正确的是 ( )图2-3A等压线数值 Ba是地转偏向力C此风形成于南半球 D该风形成于高空【重难突破】5、从北京到乌鲁木齐的直达民航班机,飞行时间约为3个半小时,该机从乌鲁木齐返航北京,大约只需要3个小时,原因是 ( )A两地时差的关系 B水平气压梯度的影响C地球自转的直接影响 D中纬上空西风的影响是 ( )【巩固提高】(1)图中V箭头表示A空气匀速运动方向,此图是(南,北)半球气压分布图。(2)F1是力 ,与等压线
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