矛和盾的集合课件.ppt

1、同学们好！,各种各样的矛：,各种各样的盾：,盾,矛,攻击,防卫,集中、结合在一起会怎么样？,25 矛和盾的集合,mo dn,要求： 1、读准字词，读通课文。 2、思考：课文讲了一件什么事？,1、矛（mo）和盾（dn）的集合。 2、发明家手持(ch)矛和盾，与朋友比赛。 3、对方的矛如雨点般(bn)向他刺来。 4、敌人就一枪也戳(chu)不到我了！,4、自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(w)牛或乌龟。 5、当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(l)带。 6、于是，发明家发明了坦(tn)克。,我会填,发明家（ ）矛和盾与朋友比赛的时候，遭到对方（ ）地猛烈（ ），他用盾左抵右挡，还是（ ）。

2、他想到把（ ）做成铁屋子，再在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出（ ），装上轮子，安上履带，最后发明了（ ）。这个（ ）把矛的（ ）、盾的（ ）合二为一，一上战场就（ ）。,“矛”,手持,盾,雨点般,进攻,难以招架,坦克,庞然大物,进攻,自卫,大显神威,矛盾 集合 手持 坦克 进攻 自卫 雨点般 大显神威 庞然大物 难以招架,左抵右挡 难以招架 合二为一 大显神威 庞然大物,集合 紧张 战场 大显神威 固然 胜利 炮口 乱成一团 长处 进攻 坦克 合二为一 蜗牛 履带 戳,我会读,1916年9月15日早晨，在法国的索马河畔（pn），大雾弥（m）漫，英国军队将一种钢铁“怪物”投入战场，只见它大摇大摆向

3、德军铁丝网和战壕（o）密布的阵地冲去，德军慌忙集中大量的机枪向它射击，可是枪弹都从钢铁装甲上纷纷滑落，德国兵吓得屁（p）滚尿（nio）流，纷纷逃窜（to cun），英军乘势占领了德军的阵地。,履带,炮口,坦克的作用,大显神威,1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！,坦克把盾的自卫、矛的进攻 合二为一，在战场上大显神威。,合二为一,发明家手持矛和盾与朋友比赛。,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,难以招架：指对方来势猛，很难抵挡。,盾太小,铁

4、屋子,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”,盾的缺点是 。,“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”,安全但不能进攻,装上枪口或炮口,可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！,可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！,固然： 本来,原本的意思,对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,对了，在铁屋子上

5、开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,不会跑,装上轮子 安上履带,当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。,履带,11,1111111111,履带,发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危急的关头，他想 ，可是 ，对了，发明家灵机一动， ，当然，这铁屋子还要会跑，得 ,于是，发明家发明了坦克。,困难1：发明家手持矛和盾，与朋友比赛。 左抵右挡，还是难以招架。 想法1： 要是盾大得像一个铁屋子就好了。 困难2： 自己变成只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。 想法2： 在铁屋子上开个小洞，伸出进攻的枪口或炮口。 困难3： 铁屋子没法动，不会跑。 想法3： 得装上轮子，安上履带。 于是，发明家发明了坦克。,坦克把盾的自卫、矛的进攻 合二为一，在战场上大显神威。,谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。,补充资料,发明坦克的功劳归于英国人厄内斯特斯温顿。,我想对发明家说：,”,“,+,=,+,=,是的，谁善于把别人的